文档介绍：校本课程课程纲要课程名称英语课本剧单位设计人适用年级六年级总课时数13课时课程类型选修课程课程简介课本剧表演即让学生在教师指导下,通过表演形象地呈现语言材料的一种方法。它以教室为舞台,表演题材和教材紧密联系,演员是学生(或师生)的一种生动的教学形式。课本剧在教学中的使用是弥补语言环境不足的重要方法,它拓宽了学生用外语思维的空间,创设了灵活使用语言的氛围,其表演就是让学生扮演不同的角色,深入故事,体验生活,逐渐培养综合运用英语的能力,是一种深受学生们的欢迎的教学方法。背景分析目的和意义:它不仅可以创造良好的语言环境,激发了学生对英语学****的兴趣,促进了学生英语学****的热情,学生的创造性、思维能力得到了充分发展。对学生综合素质、实践能力和创新精神的培养都有积极意义,学生在轻松愉快的课本剧表演的氛围中学到的知识会伴随他们快乐一生,为他们未来的英语学****树立一个小小的里程碑。已有基础:学生有一定英语口语表达的基础所需条件:课本剧剧本,,,课程目标(课程目标要分条陈述,关注到知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等多个维度,勿将三者割裂。),提高英语口语表达能力。,帮助他们建立学****的成就感和自信心,使他们在学****过程中发展综合语言运用能力。,培养他们的创新精神,激发学生的想象力和兴趣,启迪学生的智慧和发散思维的能力。学****主题主题周次∕课时内容实施要求了解英语课本剧的基本形式和内容1课时讲解课本剧的基本形式,观看一些同类型的表演组织好参与学生,讲解英语课本剧的大致内容和形式,观看一些成型的课本剧,让学生大致了解课本剧的表演形式1课时展示一些可供参考的剧本进行挑选,基本确定角色向学生介绍一些好的课本剧剧本和故事大概,确定好剧本,根据学生情况分好角色。根据课本剧内容和角色分配进行排练1课时分好角色,进行台词背诵分角色表演,练****台词组织好表演形式,进行排练。进行练****表演,巩固动作和语音语调。英语课本剧进行表演。根据剧本和角色进