文档介绍：可编辑可修改
校本课程课程纲要
课程名称英语课本剧
单位
适用年级六年级总课时数 13 课时

设计人
课程类型可编辑可修改
校本课程课程纲要
课程名称英语课本剧
单位
适用年级六年级总课时数 13 课时

设计人
课程类型选修课程
课本剧表演即让学生在教师指导下，通过表演形象地呈现语言材料的
一种方法。它以教室为舞台，表演题材和教材紧密联系，演员是学生（或
师生）的一种生动的教学形式。课本剧在教学中的使用是弥补语言环境不
课程
足的重要方法，它拓宽了学生用外语思维的空间，创设了灵活使用语言的
简介氛围，其表演就是让学生扮演不同的角色，深入故事，体验生活，逐渐培
养综合运用英语的能力，是一种深受学生们的欢迎的教学方法。
目的和意义：
它不仅可以创造良好的语言环境，激发了学生对英语学****的兴趣，促
背
景
分
析

进了学生英语学****的热情，学生的创造性、思维能力得到了充分发展。
对学生综合素质、实践能力和创新精神的培养都有积极意义，学生在
轻松愉快的课本剧表演的氛围中学到的知识会伴随他们快乐一生，为
他们未来的英语学****树立一个小小的里程碑。
已有基础：学生有一定英语口语表达的基础
所需条件：课本剧剧本，
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课
程
目
标
主题
了解
英语
课本
剧的
学
基本<br****br/>形式
主和内
题容
根据
课本
剧内
容和
角色
分配

可编辑可修改
（课程目标要分条陈述，关注到知识与技能、过程与方法、情感态度与价
值观等多个维度，勿将三者割裂。）
能够掌握简单英语戏剧的表演形式，提高英语口语表达能力。
能够更好地激发学生学****英语的兴趣，帮助他们建立学****的成就感和自信心，使他们在学****过程中发展综合语言运用能力。
能够增强学生实践能力，培养他们的创新精神，激发学生的想象力和兴趣，启迪学生的智慧和发散思维的能力。
周次
内容实施要求
∕课时
组织好参与学生，讲解英语课本剧的
讲解课本剧的基本形式，大致内容和形式，观看一些成型的课
1 课时
观看一些同类型的表演本剧，让学生大致了解课本剧的表演
形式
展示