文档介绍：,为中高年级美术学科质量抽测打好基础,可以明显感受到,经过一学期的学期,学生积极性不减,绘画水平处于上升态势,学生动手能力比刚入学时有很大提高。2、教学中好的做法、经验对于一年级的学生,批评是没有用的,首先告诉孩子应该怎么做,发现问题应及时纠正。多表扬,表扬时要尽可能的具体,比如,我觉得某同学涂色特别认真,某同学工具准备的比较齐。这样可以使孩子知道他们这么做是对的,也引导其他同学向受表扬的同学学****3、存在问题本学期学生虽然绘画兴趣浓郁,但由于仍是一年级的学生,好奇心强,课堂纪律性不够强,自我约束能力较差,对色彩和形象的认识不够。由于熟悉老师的任课方式,这学期开始出现个别学生不画作业的现象,对于此类现象,发现后应及时制止,以免事态严重,使学生养成不良****惯。4、教师教学中存在的问题针对学生课堂出现的问题,在日常授课时应采取有效的方式管理课堂,遇到扰乱课堂纪律的行为要及时制止,以免造成班级混乱。出现不带工具,不画作业的行为,及时于学生沟通,问明情况,酌情开导。对于屡教不改的行为,应及时与学生家长取得联系,希望通过家校沟通,帮助孩子成长。5、学生学****中存在的问题学生在这学期学会了认识颜色和图形,很多孩子动手能很强,制作了很多优秀的作品。面对基础比较薄弱的学生,耐心教导孩子不要着急,尽快发现作品中优点并及时予以肯定,相信不以时日孩子的绘画水平一定会有所提高。6、教学改进措施针对课堂纪律制定行之有效的方案,培养学生认真听讲的****惯,绘画方面也要循序渐进的加以辅导,使学生能够能得心应手的画出自己要表现的内容。开学后第二周,本年级实行成长币的发放,奖惩分明,制度明确,课堂纪律明显好转。课下多倾听学生的心声,多与学生交流,了解问题学生的困难,从而对症下药,帮其提高。文章来源天添资源网