(3)1.古诗三首《三衢道中》.ppt

文档介绍：资料宝袋曾(zēng)几:中国南宋诗人。曾几学识渊博,勤于政事。字子瞻,号东坡居士,北宋人。重要的文学家,宋代文学最高成就的代表。其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与并称“苏黄”。词开豪放一派,与同是豪放派代表,并称“苏辛”。又工书画。、学****三衢道中》:初读感知,明确诗意:,读准字音,2、读通古诗,想一想诗歌的内容是什么?描写了初夏时节诗人在三衢道中旅行的情景。课文详解3、品读诗歌:1)、写时令。为全诗定下基调。2)、写行程。透露作者的喜悦之情。3)、写沿途所见景观。小组合作探究:①结合注释,理解重点词的含义。②用自己的话说说每句诗的大概意思。③结合诗句展开想象,体会诗人情感。图解结构三衢道中交代时令交代行程描绘景观喜悦热爱概括主题《三衢道中》描写了初夏时节诗人在三衢道中旅行的情景。表达了诗人喜悦明快的感情。写法点拨运用借景抒情的方法写作:借景抒情法是指在作品中,借助客观景物的描写来抒发作者的主观感情的写作方法。《三衢道中》就是描绘旅行途中的美景,抒发了诗人明快喜悦的感情。拓展提升同学们,选择你喜欢的一处美景,运用优美的语言描述一下。心灵感悟淙淙的流水,青翠的山林;亭台楼阁,名山大川,这些美景总会激起人们不一样的情怀。美的诗、词、曲更让人如身临其境,带给人莫大的享受,读来无不令人回味绵长;同时,更加热爱祖国的大好河山。随堂练****将古诗补充完整:1、绿阴不减来时路,添得黄鹂()()声。2、迟日江山丽,春风花草()()。