文档介绍：学****古诗文的当代意义王龙琼(开江县新宁镇第一小学开江 636250)20世纪以来,尤其是近些年来,由于科学技术的日益发展,由于商品文化大潮的猛烈冲击,由于信息社会的快餐迅猛,人们的精神生活正日趋贫乏和苍白,人们的人文精神正逐渐淡化。只图感官刺激,不重审美悟道;只会搜寻信息,不求探索真理;只知急功近利,无意理想主义一似乎已成为一种时尚的社会病。人总是要有精神的,21世纪的今天,现代人的精神生活,不应是这样浮躁、粗俗、苍白的。而要使现代人的精神生活由病态走身健康,阅读优秀的古典诗文,就是一剂颇具功效,营养丰富的精神良药。学校是一方净土,借用这个平台,静心教书,用文育人,古诗文就是不错的凭据。一、品味古诗文的魅力优秀的古典诗文,是我们的国之瑰宝。它是古代文化精英们对宇宙自然的独特观照。是他们对历史人生的深刻感悟,是他们情感生活的丰富体验,是他们思想智慧的结晶,它具有永恒的思想情感和艺术的魅力。走进古诗文的世界,当你常常仿佛和李太白醉酒狂歌邀月起舞;和杜少陵一起凭轩涕泪忧国忧民;和王维一起领略松竹山泉的野趣,和岑参一起饱览域奇崛的风光;和苏轼一起泛舟赤壁、竹杖芒鞋啸傲山林;仿佛随辛弃疾陆游一同沙场点兵,横戈跃马,气吞万里如虎。你一定会感叹生活的缤纷,品尝心胸的宽广。当你仿佛来到春秋战国,感悟着圣贤先哲的至理名言,当你仿佛来到汨罗江畔,体会着屈原问天的智慧;当你仿佛置身于风云变幻的古战场,会同各路群英中原逐鹿;当你仿佛流连唐宋,与八大家抵掌促膝,共疏经原道,评点古今,游永州,宴醉翁,临墨池,憩丰乐,凌虚而放鹤,超然而快哉!你会觉得精神世界是如此的充实。在这古诗文的世界里,有修身、齐家、治国、平天下的理想,有愚公移山、精卫填海、夸父追日一一知其不可为而为之的昂扬精神和坚定意志。这里有“天行健,君子以自强不息”的人生态度和独与天地精神往来的自由个性。这里有杀身成仁舍生取义的高风亮节,有不已物喜不以已悲的博大境界。这里还有九死不悔上下求索的执着追求,有感时伤怀悲天悯人的深仇忧患,这里有“富贵不能***,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气,这里有“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的崇高人格。“熟读唐诗三百首,不会背来也会吟。"这其实讲就是一种经典古诗文阅读的境界。是的,我们从优秀古典诗文中摄取着精神的玉露甘泉,滋润着我们的心灵,哺育着我们的灵魂;我们从古人创造的美地境界中,感悟着他们的胸襟、抱负和智慧、才情,从而陶冶我们的情操,提升我们的品位。优秀的古典诗文,不仅充分显示出古代文化精英们无与伦比的艺术创造力,更渗透着浓郁的人文意识,它体现着中国的文化传统,它是传统中国的根,是中华民族的魂,为此我必须学好古诗文。二、优化古诗文的学法首先,要大量积累。这一点前面已经提到,其实就是在熟读的基础上的小小提升。这就要求我们广泛阅读背诵大量的名篇名句,了解常见的文化知识和文学典故,掌握文言文的基本特点,培养良好的文言语感。这是学****古诗文的第一层面。旨在坚实基础,丰厚素养。其次,学会审美。这就要求我们或从章法修辞的角度,去赏识其高超的表达技巧;或通过诵读,支品味其语言的精妙,或通过对情感、基调的把握,去领略其情致意趣,或通过对主旨的提炼,去寻绎哲思理趣。当然,还有意象的玩味,意境的感悟,风格的体会等等,这是古诗文学****的第二个层面,旨在审美,怡情、修心、悟道。再次,注重探究。这就要求我们既