文档介绍：高考地理选择题的解题技巧二轮复习之技能篇(一)一、高考地理选择题命题特点1、以题组的形式来组织命题试题组是在信息量丰富的图表或信息量较大的材料的基础上,设计若干个相关小题组成的试题组合。一般有5个题组,每个题组2至3道小题。2、等值线型选择题常考不衰常见的等值线有:等高线、等深线、等温线、等压线、等降水量线、等太阳辐射量线、等盐度线及等压面等。3、计算型选择题思维能力要求高地理思维方法在地理计算部分体现最“深刻”,不仅强调思维的过程,还强调逻辑推理;有的要求计算准确,有的还要讲求估算,与单纯的数学计算不完全等同,它不仅需要一定的数学基础,还要求能把握其内在的地理意义和地理规律,即能够应用已有的地理知识,通过数学计算得出结论。4、统计图型选择题变化多样地理统计资料及图表,它用真实可信的数据来描绘图表及表述地理原理和地理过程,是地理规律、地理事物在区域内发生、发展的定量到定性体现,具有较强的时间动态性。按照表述形式的不同,可分为表格、坐标图、结构图三大类。5、比较、排序型选择题不断增加比较型选择题是以两种或两种以上地理事物作为题干,要求经过比较指出各地理事物之间的共同点或不同点,主要考查考生对相关地理基础知识的理解和比较分析能力。排序型选择题一般是指把地理事物或现象按时间或空间分布排序的一类选择题。这类选择题要求理解地理事物或地理现象的时间和空间分布规律,然后按照题干的要求进行排序。排序类选择题主要考查考对地理事物和现象的时间和空间定位能力,比较分析能力。二、地理选择题的解题思路:解答选择题需要做到“心细、眼准”,也要做到题后反思。具体解题思路要做到“三审”:(一)一审材料1、通过精筛细选,获取材料中的关键信息。2、要明察慎审,理解题中图表信息所表达的地理现象或地理原理。(二)二审题干1、找关键词如“最多的是”、“最合适的是”、“主要的是”、“正确的是”、“不正确的是”等等。2、找限定词明确题干中的解题条件。如“自然原因”;如题干要求“据图中信息”则对那些表述准确但无法从图中获得的选项予以排除。(三)三审选项1、选项叙述错误常见以下几种情况:①误为因果。如“在副高的控制下,长江中下游多雨”。②表述绝对化。解题时要注意选项中出现的绝对性字眼,如“都”、“一定”、“全部”、“只有”、“完全”等,在多数情况下,这些选项是错误的。③前后矛盾。如“温带大陆性气候,终年温和多雨”④混淆概念⑤表述错误或不完整。如“赤道地区盛行下沉气流”。⑥以偏概全某些选项表述的知识点在特定的时间或地区内是正确的,但并不一定具有普遍性。选项中的表述以偏概全时,往往具有很大的迷惑性,这时要从多角度去思考,从语法、逻辑的角度去分析。C【2012·广东卷】下列关于河流的叙述,正确的是()、要分析选项内容是否完全符合题干要求。尤其是有的选项叙述是正确的,但与题干无关,这种选项要特别注意。(三)三审选项方法2、排除法方法3、图解法方法4、优选法方法5、逆向思维法方法7、图文转换法方法6、计算法方法1、直选法三、解答选择题的基本方法与技巧