文档介绍：工程施工现场专业人员职业标准前言为了加强工程施工现场专业人员队伍建设,规范专业人员的职业能力评价,指导专业人员的使用与教育培训,促进科学施工,确保工程质量和安全生产,促进“项目生产力”不断提高制定本标准。施工现场专业人员包括施工员、质量员、安全员、标准员、材料员、机械员、劳务员、资料员。其中,施工员、质量员、标准员可按专业划分。(“八大员”的提出是近年施工现场专业人员确定)本标准为工程施工现场相关专业人员规定了,所应履行的职责,所需的专业知识和专业技能的基本要求。有关地区和企业可根据自身实际,对相关专业人员提出更高的要求。术语职业标准在职业岗位分类的基础上,对从业人员应履行的工作职责、所需专业知识和专业技能,及其考核评价的方式、方法的规范性要求。工作职责职业岗位的工作范围和责任。专业技能通过学****训练掌握的,运用相关知识完成专业工作任务的能力。专业知识完成专业工作应具备的通用知识、基础知识和岗位知识。通用知识在工程施工现场从事专业技术管理工作,应具备的相关法律法规及专业技术与管理知识。基础知识与职业岗位工作相关的专业基础理论和技术知识。岗位知识与职业岗位工作相关的专业标准、工作程序、工作方法和岗位要求。职业能力评价通过考试、考核、鉴定等方式,对专业人员职业能力水平进行测试和判断。施工现场专业人员在工程施工现场从事技术与管理工作的人员。施工员在工程施工现场,从事施工组织策划、施工技术与管理,以及施工进度、成本、质量和安全控制等工作的专业人员。质量员在工程施工现场,从事施工质量策划、过程控制、检查、监督、验收等工作的专业人员。安全员在工程施工现场,从事施工安全策划、检查、监督等工作的专业人员。标准员在工程施工现场,从事工程建设标准实施组织、监督、效果评价等工作的专业人员。材料员在工程施工现场,从事施工材料计划、采购、检查、统计、核算等工作的专业人员。机械员在工程施工现场,从事施工机械的计划、安全使用监督检查、成本统计核算等工作的专业人员。劳务员在工程施工现场,从事劳务管理计划、劳务人员资格审查与培训、劳动合同与工资管理、劳务纠纷处理等工作的专业人员。资料员在工程施工现场,从事施工信息资料的收集、整理、保管、归档、移交等工作的专业人员。职业能力标准一般规定工程施工现场专业人员应具有中等职业(高中)教育及以上学历,并具有一定实际工作经验,身心健康。工程施工现场专业人员应具备必要的表达、计算、计算机应用能力。工程施工现场专业人员应具备下列职业素养:具有社会责任感和良好的职业操守,诚实守信,严谨务实,爱岗敬业,团结协作;遵守相关法律法规、标准和管理规定;树立安全至上、质量第一的理念,坚持安全生产、文明施工;具有节约资源、保护环境的意识;具有终生学****理念,不断学****新知识、新技能。工程施工现场专业人员工作责任,可按下列规定分为“负责”、“参与”两个层次。“负责”表示行为实施主体是工作任务的责任人和主要承担人。2“参与”表示行为实施主体是工作任务的次要承担人。工程施工现场专业人员教育培训的目标要求,专业知识的认知目标要求分为“了解”、“熟悉”、“掌握”三各层次。1“掌握”是最高水平要求,包括能记忆所列知识,并能对所列知识加以叙述和概括,同时能运用知识分析和解决实际问题。“熟悉”是次高水平要求,包括包括能记忆所列知识,并能对所列知识加以叙述和概括。“了解”是最低水平要求,其内涵是对所列知识有一定的认识和记忆。施工员施工员的工作职责宜符合表的规定。表施工员的工作职责项次分类主要工作职责1施工组织策划参与施工组织管理策划。参与制定管理制度。2施工技」、亠AxV-rrrt术官理参与图纸会审、技术核疋。负责施工作业班组的技术交底。负责组织测量放线、参与技术复核。3施工进度成本控制参与制定并调整施工进度计划、施工资源需求计划,编制施工作业计划。参与做好施工现场组织协调工作,合理调配生产资源;落实施工作业计划。参与现场经济技术签证、成本控制及成本核算。负责施工平面布置的动态管理。4质量女全环境管理参与质量、环境与职业健康安全的预控。负责施工作业的质量、环境与职业健康安全过程控制,参与隐蔽、分项、分部和单位工程的质量验收。参与质量、环境与职业健康安全问题的调查,提出整改措施并监督落实。5施工信息资料管理负责编写施工日志、施工记录等相关施工资料。负责汇总、整理和移交施工资料。施工员应具备表规定的专业技能。表施工员应具备的专业技能项次分类专业技能1施工组织策划(1)能够参与编制施工组织设计和专项施工方案。2施工技术管理能够识读施工图和其他工程设计、施工等文件。能够编与技术交底文件,并实施技术交底。能够正确使用测量仪器,进行施工测量。3施工进度成本控制(5) 能够正确划分施工区段,合理确定施工顺序。(6) 能够进行资源平衡计算,参与编制施工进度计划及资源需求计划,控制