文档介绍：Englishhandwritingnewspaper评t匕方案(2015学年第一学期)一、活动目的:为进一步提高我镇小学生学****英语的兴趣,促进英语规范书写能力,扩大学生的英语文化知识,让学生通过收集资料、动手设计制作手抄报,发挥自己的想象力和创造力,学会用英语做事情;同时丰富同学们的校园文化生活,营造英语学****气氛,展示我镇小学生的风采,特开展英语手抄报评比活动。二、参赛对象:3—6年级全体学生。三、比赛办法及要求:1、作品要求:A、手抄报自定主题,主题有时尚性。B、内容要求:选材要符合主题,新颖、健康,以反映校园生活、学****弘扬文明风尚,提倡节能减排等为主,可以有英语短文、格言、谚语等。C、版面要求:用A3规格的素描纸或复印纸单面制作手抄报,版面布局合理,知识性和美观性统一,排版自由发挥。①有醒目的报名(以自定主题为报名);②有虚拟刊号、制作单位及制作人;③栏目多样;④主题突出,内容丰富,图文并茂;⑤整体版面整洁、美观。D、作品可以1—3人独立或合作完成(可按版面设计、书写、资料收集、美工等进行分工)。E、在作品背面左上角贴上“作品登记表”(注明学校、班级、作品名称、作者、辅导老师v限1名>)。2、参赛形式:以校为单位初赛选送作品,各校每班选送1—2份参赛作品。3、评比规则:A、只对在规定时间内报送的符合主题的作品进行评比。B、评比标准:(总分100分)项目主题内容版面设计词句文法书写版面美洁备注分值10分30分20分20分10分10分4、作品报送:10月19日前上交中小教研室,并填写“作品登记表"。5、在创作过程中,辅导老师只作指导,不能老师代笔。如发现有代笔痕迹,一律取消评比资格。四、评委组:1、组长:陈罗央副组长:林寒英、张方钢2、评委:曾丽嫦、成任竹、何鑫、范世村、彭冬霞五、奖项设置(分级评比):对参赛作品分级进行评比,分别评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名;获奖的学名给予表彰。青塘中心小学教研室二。一五年十月八日附:作品登记表学校班级作品名称作者辅导老师备注