文档介绍：采薇聆听三千年华夏先民吟唱 感受公元前东方文明辉煌学****目标1、诵读,体味重章叠句手法的效果。2、理清思路,体味诗中人物的情感。3、进一步体味景与情的关系。《诗经》是我国第部诗歌总集,收入自西周初年至春秋中叶约五百多年的诗歌篇,所以又称“”。在先秦典籍中被称为“诗”,汉代学者奉为经典,才称为《诗经》。有人认为是经过孔子删订而成。全集分、、三部分,采用、、三种表现手法。风包括十五国风,大多为______;“雅”,分为“大雅”小雅“,多为贵族创作的__________;“颂”,________。《诗经》开创了_____文学源头。一305诗三百风雅颂赋比兴民间歌谣宫廷乐曲歌词宗庙祭祀乐歌现实主义回顾检测思考讨论,整体把握:1、本诗反映的是什么题材内容呢?谈谈你的看法,并说明理由。2、根据文章内容将文章分为三部分第一章至第三章:表现思归之情。第四、五章:具体描写戍边生活。第六章:写归途的情景。理清思路疏通文句,关注重点词语第一章至第三章第一章:作、止、莫、遑第二章:柔、聘第三章:刚、阳、盬、孔第一章至第三章 1、“采薇采薇”“曰归曰归”的主语是谁,描写了什么内容?两句在诗中反复出现,有什么作用?――都是士兵,前者表现军粮不足,士兵生活艰苦。后者表现士兵强烈的思乡情绪。突出强调合作探究合作探究第一章至第三章作-柔-刚:“作”写薇菜从发芽到刚刚钻出地面,是春天;“柔”描摹薇菜叶片肥嫩柔软,是夏天;“刚”是说秋天到了,薇菜老了,茎叶都变硬了。 这些词语的更换体现的是时光的流逝,季节的更替。在光阴的流逝中,没有改变的是从征生活的苦难,是与日俱增的怀乡之情。侧面体现了兵役之长。2、“薇亦作止”“薇亦柔止”“薇亦刚止”中“作”——“柔”——“刚”的变化表明什么?3、前三章句型有什么特点?结合文本说说这种句型在本文中有什么表达效果?重章叠句特点:章与章往往句型重复,字面也大体相同,只在关键处更换个别字。重章叠唱,反复吟咏,增加诗歌的音乐性和节奏感,使得诗中抒发的感情在回环荡漾中层层递进,起突出强调作用。疏通文句,关注重点词语第四章至第五章第四章:尔、维、路、斯第五章:君子、小人