文档介绍：【成语接龙方案】成语接龙活动方案成语接龙方案关于成语接龙活动方案为了丰富青年员工知识,尤其是对中国传统语言文化积累,增强青年员工的素养,锻炼思维能力,使大家对成语知识有更深的了解,我公司决定举办成语接龙活动。活动时间:5月4日活动地点:参加人员:裁判:主持人:比赛规则:本着公平公正的原则;—组5名选手,分成两组。5名皆可作答。第一轮开始由裁判出第一个成语(如“坐井观天”;下面接必须接上一个成语的最后一个字,如“天长地久”,就要说“天”字开头的成语;就这样一直接下去,到哪队接不上来(中断),本局算输;避免成语重复出现;在第一局结束后,由胜出方出成语;两组抽签决定,先开始接龙;7上匕赛采取5局3胜制;前后所接的必须是成语;可以同音不同字。比赛结果由裁判定夺,双方不得有异议。【成语接龙方案】成语接龙活动方案一、活动目的:1、引导学生自觉主动地学****积累、运用成语,体会成语的魅力,锻炼学生的思维能力。2、培养学生积极的竞争意识与合作能力。3、帮助学生复****整理已认识的成语,并适当拓展,以激发他们广泛阅读、积累成语的兴趣,从而提高写作水平。二、参加人员:三年级二班全体学生三、主持人:李涵四、裁判员:语文老师五、活动地点:教室七、活动时间:下午第一节课八、活动方法1、将全班学生分为6个小组开展活动。2、选6名学生作为6个小组的记分员。3、活动结束,为优胜小组颁奖,并总结积累成语的方法。九、游戏规则:本游戏就是由一人起头说出一个成语,然后其余的人就按顺序接下去,注意:每位接龙者所接的成语的首字必须是前1=1■■一人的最后一字,可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚(可以让其表演一个节目或模仿一个动作)。