文档介绍：草娃娃一、教学目标: 1、通过实践活动,学会制作草娃娃,并能与人合作完成草娃娃的制作。 2、培养学生利用身边的材料动手、动脑,自制玩具的兴趣。 3、培养学生动手操作能力。 4、培养与人合作的****惯。二、重点、难点: 1、重点: 学****制作草娃娃 2、难点: 娃娃的制作三、课前准备剪刀、木屑、草籽、皮筋、装饰材料若干,半成品一个。四、教学过程: (一) .导入师:今天老师给大家带来几个我自己制作的小礼物。见过这种玩具吗?(出示娃娃) 生: 预设一: 没有,它是用什么做的? 师:请你观察一下, 师:你观察的很仔细。我就是用这些材料做的,它还有一个可爱的名字———草娃娃。(板书) 师:知道为什么叫它草娃娃吗? 师生讨论,草娃娃的特点。预设二: 见过。师:在哪里见过?生: 师:你真是一个善于观察的孩子。师:我就是用木屑、草籽、丝袜、皮筋这些材料做的。它有一个可爱的名字———草娃娃。师:知道这种娃娃为什么叫草娃娃吗? 师生讨论,草娃娃的特点。(养眼,净化室内空气,长长的草,你还可以做一次理发,为娃娃修剪一个你喜爱的发型呢!) 师:你们想不想要一个这样的娃娃啊?那我们今天就亲自动手来做一个。(二) .学****草娃娃的制作方法师:首先让我们来了解一下制作的方法: (边介绍边讲解演示)以制作小猪为例。第一步:装木屑和草籽。(注意点:首先要想好做一个什么样的娃娃,娃娃的哪些地方需要放草籽。然后放入适量木屑稍压紧,束口扎紧) 第二步:塑型。(根据自己制作的娃娃的特征,在适当的位置轻轻的抓出一定的形状,用皮筋固定。)(师演示介绍) 第三步:装饰。根据自己的喜好来装饰草娃娃。(三) .制作草娃娃要求。 1. 师:你们现在是不是也想试一试啊。今天我们要来一个比赛,每两位同学合作制作一个娃娃,比一比,看谁制作的娃娃最漂亮,哪个小组完成的速度最快。作品完成后,可以按顺序摆放在这边的展台上。为了使大家能制作出更漂亮的娃娃,请大家欣赏一些别人的作品。(展示图片) : 看了别人的作品你是不是受到一些启发?那么就请与你的同桌讨论一下,你们制作一个什么样的娃娃,最重要的是想好什么时候放草籽,放在哪里,讨论好后就坐正。生:讨论。师:谁能给我们大家说说你们准备做一个什么样的娃娃,准备在哪里放草籽。生 1、生。出示友情提醒: ?小心不要让木屑进入眼睛里了。?注意清洁。娃娃做好后,将桌面收拾干净。 ,两人合作制作,师巡视指导。(四) .评比欣赏娃娃。师评:难怪啊,他们两个配合