文档介绍：航天职业技术学院毕业综合实践报告(上岗实****专用)专业:班级:姓名:学号:指导教师:2011年2月22日目录一、实****目的………………………………………………………………………………………2二、实****单位简介…………………………………………………………………………………2三、实****容与工作岗位…………………………………………………………………………4四、实****工作开展情况及过程…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………7五、实****感悟与心得………………………………………………………………………………8六、致谢……………………………………………………………………………………………12七、附录……………………………………………………………………………………………14附录一:学生上岗实****鉴定表…………………………………………………………………14附录二:毕业生质量评价调查表………………………………………………………………16附录三:毕业生对学校教育教学工作评价调查表……………………………………………17附录四:毕业综合实践报告(毕业论文)评阅人评语………………………………………19关于在信诚集团的实****报告一、实****目的这次实****是我们毕业前的一次综合性实****本次实****为了拓展我们的知识面,扩大与社会的接触面,增加我们在社会竞争中的经验,锻炼和提高我们的能力,以便在以后毕业后能真真正正走入社会,能够适应国外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,学校允许我们根据自己所学的知识及兴趣、爱好寻找相关单位实****进一步运用所学知识分析和解决实际专业问题,把在校期间学****的《物业管理实务》、《物业管理应用文写作》、《物业智能化管理》、《物业设施设备管理》等专业知识灵活地运用于实践实****工作中去。从而锻炼自己对物业管理的相关实践操作能力,提高我的实际操作能力,为毕业实****和顶岗实****打下良好的基础。二、实****单位简介信诚集团,成立于2006年5月,旗下北观建筑工程、龙兴牧业、营山县佳和物业管理。公司总注册资本金为4400万元,是集房地产开发、建筑施工总承包、物业管理、农业产业化(循环农业)、建材生产经营等行业为一体的综合集团公司。以房地产开发为龙头,打造“企业”品牌;以建筑施工总承包为基石,巩固企业发展;以农业产业化为纽带,拓宽企业投资领域;以建材生产经营为平台,发展企业多种经营;以物业管理为窗口,树立企业服务意识。这样,脚踏实地的一步一步日趋强大起来的一家私营集团公司。公司坚持立足、走出、辐射全国的经营思路,强实力,外树形象,现已发展成为营山、地区乃至省同行业中具有相当实力的房地产开发、建筑施工企业。拥有较强的技术实力和从业经验,近年来分别获得“明星建筑企业”、“重质量、重安全标准化施工企业”、“重合同重信用企业”、“诚信单位”、“先进企业”、“先进集体”、“先进基层党支部”、“光彩扶贫工作先进集体”光荣称号、公司开发的三星锦城项目,被评为“市安全文明施工标准化工地”。深受社会各界的好评,并多次获得省、市、县及主管部门嘉奖的建筑施工企业。公司以外树形象讲诚信,强管理重效益为指导思想,树立拓展广阔市场,实现双赢目标的理念。坚持“以质量求生存、以诚信谋发展,以安全创利润”的企业宗旨,脚踏实地,求真务实,以质量树信誉,以管理促发展,以诚信的社会服务、可靠的工程质量、一流的建筑精品,回报社会各界的关心、支持和信任。公司自成立以来,通过长时间的积累,公司拥有专业的管理团队和一流的技术人才,并且其专业技术力量、员工综合素质和综合开发建设能力在本地区都有一定的行业优势。自2006年以来,自购土地,用自有资金成功开发了三星佳苑(建筑面积5万余平方米)、三星锦城一期、三星锦城二期、三星锦城三期(建筑面积近9万平方米)、公园铭城、金科华府、白塔安置房等商住宅工程。信诚集团公司,吸纳一批业务水平高,道德良好的高素质人才,建立健全组织机构,实行至上而下的管理模式。集团公司分设五个子公司,分别独立经营、自负盈亏,集团公司实行统一管理的模式,摆脱了业务量大,不便管理的困难。 信诚集团组织架构图集团公司行政事业部工程部财务部人力资源部预结算部企划宣传部法务部监审部房产公司建筑公司物业公司农业公司建材公司装修公司三、实****容与工作岗位我是2010年12月08日正式进入信诚集团进行实践实****工作的,在此实践实****期间,公司的前辈们给我“开小灶”,为我讲解公司的历史文化,带我熟悉工作环境,给我培训,前辈、领导们认真严谨,无微不至。把他们知道的、能传授的东西都毫不保留的传授给了我。由于我集团公司属于私营企业,作为实****生的我,