数电实验 组合逻辑电路.doc

文档介绍：专业:电子信息工程姓名:学号:日期:地点:东三实验报告课程名称:数字电子技术实验指导老师:成绩:__________________实验名称:组合逻辑电路实验类型:设计型实验同组学生姓名:__________一、实验目的和要求(必填) 二、实验内容和原理(必填)三、主要仪器设备(必填) 四、操作方法和实验步骤五、实验数据记录和处理六、实验结果与分析(必填)七、讨论、。、74LS11、74LS55等基本门电路的功能及其引脚。。。。:,列出真值表;“与-或”表达式;;,画出逻辑电路图。实验内容:。,并进行功能测试。,并进行功能测试。,与或非门74LS55,导线,开关,电源、、一位全加器全加器实现一位二进制数的加法,他由被加数、加数和来自相邻低位的进数相加,输出有全加和与向高位的进位。输入:被加数Ai,加数Bi,低位进位Ci-1输出:和Si,:组合逻辑电路姓名:学号:列真值表如下:画出卡诺图:根据卡诺图得出全加器的逻辑函数:Si=Ai⊕Bi⊕Ci-1;Ci=AiBi+(Ai⊕Bi)Ci-1为使得能在现有元件(两个74LS00与非门[共8片]、三个74LS55与或非门)的基础上实现该逻辑函数。所以令Si-1=!(AB+!A!B),Si=!(Si-1Ci-1+!Si-1!Ci-1),Ci=!(!A!B+!Ci-1Si-1)。仿真电路图如下(经验证,电路功能与真值表相同):实验结果与真值表相同,实验成功且正确。。设计要求当含1位数为偶数时,灯不亮;含1位数为奇数时,灯亮。输入:A,B,C,D;输出:Z。:组合逻辑电路姓名:学号:列真值表如下:根据卡诺图得出奇偶判断器的逻辑函数:Z=(A⊕B)⊕(C⊕D)仿真实验电路图如下:(经验证与真值表相符)实验测试结果与真值表相同,实验成功且正确。:组合逻辑电路姓名:学号:、或非门、异或门作为反相器来使用?如果可以,各输入端应如何连接?答:可以。与非门一端接信号,一端接高电平(或者两端都接信号);或非门一端接