文档介绍：高一、 5 班班级规章制度纪律、卫生是学****的保证。一个班风不好的班级不可能取得好的成绩,没有好的学****环境就不可能有好的学****心情,一个纪律不好的同学也不可能取得或保持好的成绩,一个卫生不好的学生也不可能有众多或多数的学****伙伴。另外班级是我们学****的地方, 是一个安静并充满快乐的学****气氛的乐园; 不是我们下课嬉闹的地方,不是一个嘈杂并充满无聊烦闹的“菜市场”。所以对于其班级的管理,我于五班作出如下几条规定。一、【纪律】 I 、课间纪律管理课间禁止在教学楼及教室内追逐搞打、大声喧哗,如果一经发现,扣其量化分 2 分,并例行通知。如有不听者一律记名并上报班主任,其扣量化分 5 分。并做出相应处罚。 II 、课堂纪律管理 1 、各人应自觉遵守学校、班级的规章制度 2、课堂上影响教学活动、不尊重任课老师、及上课不听讲、说话、睡觉被老师点名字的每次扣 5 分,被班长记名(除老师点名的以外) 每次扣 2 分。 3 、自****课不能安静自****并且有说话、讨论、喧哗、吃东西、乱走动、大声讲话、看小说、听耳机及随身听的、传小纸条、不服从班委管理者. 看班老师等情况之一的扣 2 分。 4、上课时不准照镜子、吃东西, 一经发现一律没收并扣其量化分 3分。(其职由班长监督) III 、班级时间规定学生应自觉按学校的作息时间到班上课, 若有特殊情况须及时和班主任联系二、【卫生】 I 、教室卫生教室内要保持清洁,尤其是值日生打扫完教室之后,由卫生委员检查,如果发现个人的桌椅旁和附近存有垃圾,先进行统计有多少并力令打扫。在上课前 10 分钟内卫生委员再次检查, 如果发现个人的桌椅旁和附近存有垃圾, 按照其程度扣其座同学量化分一处 1分, 并做出相应处罚。如果发现有同学随意扔垃圾纸屑等物品,且扣个人量化分 2 分, 并做出相应处罚,且打扫其卫生区或教室卫生一周。 II 、卫生区卫生卫生区内要保持清洁,每天在值日生打扫完之后,由卫生委员检查一遍,如果发现卫生区内有纸屑等污物,发现一处按其程度扣室外值日生量化分各 1 分。如有发现成堆的垃圾,一次扣值日生量化分 5 分并通知值日生打扫干净。 III 、卫生工具的摆放卫生工具要摆放整齐,如果卫生委员检查时发现摆放不齐,扣其室内值日生量化分一件各分,并通知整理。三、【量化】 I 、奖励及加分情况 1、段、期考成绩优秀者可加分: 年级前 50 名者加 15分; 年级前 100 名者加 10 分;年级前 200 名者加 5 分。学****进步者( 以前次期中或期末成绩在年级排名为准) 年级进步 10-49 名者加 3分, 进步名次在 50 名以上者每进步 10 名加 2分, 班级进步 10-19 名者加 2分,进步 20 名以上者加每进步 10 名加 2分. 2、担任学生干部( 含班长、舍长、组长及相关的骨干) 能完成本职工作者,无失误者,每学期加 10 分; 3、积极参加学校或班级组织的各项集体活动的( 包括出黑板报、学****园地、运动会、艺术节、晚会、演讲等活动), 凡参赛者一次加 2 分,获得奖项一次加量化分 5 分。 4 、一学期连续四周无扣分情况者加 2 分,一学期内无迟到、早退旷课者加 6 分,一学期内无扣分情况的加 10 分。 5 、做好人好事,如拾金不昧、帮助他人等情况的给予 1-10 分不等的加分。 6、上课积极回答问题, 积极举手,