文档介绍：1 科学社会主义课程笔记 2009-9 课程构架:七个专题一、方法论方法论:思想与思维方法,用之作为工具来关注对象的一把尺子正确、科学看待社会主义理论和实践的思路 1 、在现实的科学社会主义的运动中/ 社会主义发展的历程、现象中归纳出理论来指导实践 2 、对已有的社会主义的理论进行反思和重新判断二、飞跃论飞跃论:社会主义理论和实践/ 社会主义运动发生、发展的发源史、奋斗史、建设史 1 、社会主义在世界:三个阶段—— 1 ) 1842 年社会主义理论由空想到科学(马& 恩); 2 )前苏联十月革命社会主义由理论发展为具体的社会制度; 3 ) 20 世纪 90 年代前后社会主义由单一旧有的僵化模式发展为多元模式 2 、社会主义在中国:三个飞跃—— 1 )社会主义制度的确立:由新民主主义发展为社会主义 2 ) 20 世纪 50 年代至 70 年代:跑步进入共产主义的错误尝试(试图从农业社会直接迈向现代化工业社会); 3 ) 改革开放至现在: 社会主义的多种实现途径( 传统农业社会向现代社会转型/ 以经济发展为中心/ 改革开放) 三、模式论模式论:社会主义采取什么样的方式来实现 1 、社会主义与资本主义的关系并非教条化的纵向替代关系,社会主义应当是资本主义的横向并列。 2 、社会主义制度条件变化时,应变化模式 2 四、改革论改革论:通过改变模式来实现社会主义本身的发展 1 、小步走、渐进式改革 2 、社会主义改革不是中国共产党自身自主的改革,社会改革是世界的一部分 3 、社会主义改革不可忽视,不是一朝一夕的事情以前的考题:从前苏联和中国改革发展历程,说明中国渐进式改革步伐的正确性。参考答案: 党的十一届三中会会以来, 中国推行的是一条渐进式改革路线。渐进式改革使中国经济在长达 20 多年的时间里保持了 10% 左右的快速增长,中国的经济总量跃居世界第六位,综合国力显著提高, 人们的生活水平得到很大改善, 创造了世界经济发展的奇迹, 渐进式改革也因此被经济学家称着“中国模式”。渐进式改革的基本特点是, 在选择改革的突破口时, 遵循了从小到大、从易到难、从外到内、从下到上的原则,采取了稳打稳扎、步步推进、由浅入深的改革方略。改革之初,往往是在旧体制中增加新的改革元素, 或者在旧体制的边缘建立新体制。中国渐进式改革的过程, 在一定程度上就是从农村到城市、从沿海到内地、从经济到政治的改革过程。就农村改革来说, 20 多年前农村改革的重点是联产承包,而现在农村改革的重点是村民民主选举; 就经济改革来讲, 20 多年前我们推进的是价格双轨制,而今天我们基本建立了社会主义市场经济制度;就政治体制改革来看, 20 多年前我们强调的是行政统治,而如今推行的是依法治国和民主政治。渐进式改革是中国改革的必由之路,这条道路的选择与中国的经济基础、上层建筑、文化历史、社会心理等现实情况有着必然的联系。这也是世界所有决策者必须认真研究的重要决策因素。改革开放, 使中国的政治家们面临一个相互矛盾的选择: 既要稳定又要改革。稳定和改革的共同目标都是为了更快更好的发展。因为改革造成社会动荡或者因为稳定束缚发展进步,都是一种不理想的发展状态。那么,国家是用什么来控制改革步伐,确保相对稳定,促进快速发展的呢?那就是国家控制能力。改革的步法与国家控制能力息息相关, 一般来说国家控制能力越强, 改革发展的步伐就可能越大。任何统治者主观上都不会选择一条自身没有能力控制的改革之路。国家控制能力主要表现为中央财政控制能力、国家的法制化能力和政治文化整合能力三个方面。中国的国家控制能力还没有达到能够进行激进式改革的程度。 3 从中央财政控制能力看。从 1983 年至 1997 年的 15 年间,中央政府财政收入与国内生产总值之比从 至 ,总体上呈下降趋势,这个数字不仅远远低于新兴工业化国家,而且不如许多低收入国家。 1989 年中国中央财政收入比重为 % , 而同年法国的财政收入比重为 % , 德国为 % , 美国为 % , 英国为 % , 澳大利亚为 % 。中国政府的财政控制能力尚不及这些发达国家的一半,实际上已成为一个“财政弱政府”。在这种财政状态下推进改革,如果太激进,势必失败。当然,从 1995 年以来,中国实行了财政制度的重大改革,实行国税、地税分别征收制度,取消了预算外资金,并计划开征包括奢侈品税、遗产税、房地产税在内的多个税种, 国家的财政控制能力有所增强。但中央在实施增强财政控制能力的同时, 也考虑到了中国的经济发展状况, 注重保护社会弱势群体的利益。实际上, 既是现在中央的财政控制能力也远不如西方发达国家。财政控制能力的弱小注定了中国只能走渐进式改革的道路。从国家的法制化能力来看。 20 世纪六七十年代