文档介绍：申请编号( 由省心指办填):(班级:二学号: 469 ) 浙江省中小学心理健康教育教师上岗资格证书· 申请表申请人: 岑洁工作单位: 慈溪市白云小学申请日期: 申请类别: C 级资格证书浙江省中小学心理健康教育指导中心编制浙江省中小学心理健康教育教师 2 姓名岑洁性别女出生年月 1987 年9月本人近期脱帽二寸半身照片现任职务班主任现任职称三级已获学位学士工作单位慈溪市白云小学通信地址慈溪市城市星光苑 3#401 邮编 315300 联系电话 ********** Email 最高学历本科毕业学校浙江师范大学浙江外国语学院所学专业汉语言文学专业心理健康教育培训情况时间专业(课程) 举办单位 . 周红五/青少年常见心理问题与辅导策略(上) /校园心理危机及干预策略(下) 宁波市心理健康教育指导中心 . 杨敏毅/心理个案辅导与分析(上、下) 宁波市心理健康教育指导中心 . 程灵/ 人际关系心理学基本理论与师生交往技巧(上、下) 宁波市心理健康教育指导中心张玮璟/心理健康活动课设计与操作(上、下) 宁波市心理健康教育指导中心 . 史耀芳/心理健康与学校心理健康教育(上、下) 宁波市心理健康教育指导中心本人简历时间工作单位所任职务工作内容 —至今慈溪市白云小学班主任班级管理———3 本人获奖或发表的相关论文时间论文题目主办单位或杂志名称获奖级别《考编成功后》慈溪市教育局市级相关的奖励或荣誉称号时间名称主办单位备注青年教师基本功操练获小学低段三等奖慈溪市教育局教研室青年教师硬笔字书写比赛二等奖慈溪市教育局城区教育办公室城区小学赛课节获语文学科二等奖慈溪市教育局城区教育办公室青年教师基本功操练二等奖慈溪市教育局教研室青年教师基本功操练二等奖慈溪市教育局教研室心理健康教育工作经历本人参加教育工作以来,十分重视学生的心理健康教育工作,因为我认识到,只有心灵健康学生才能真正健康成长,因此,在语文(数学、思品) 学科教学中,有意识地渗透心理健康教育;在担任班主任工作中,我更加注重对学生的心理健康的关注,学****心理学原理,有效运用心理学原理,努力促进学生健康地成长。单位(盖章) 2016 年1月 11日是否申请免试《知识培训考核》申请理由是否申请免试认证申请理由 4 自我分析及申请的理由请对自己的心理做一个简要分析(包括性格、气质、情绪、思维等) ,并简述自己申请做心理健康教育教师的理由。虽然我是一名女性,更是一名语文老师,可是,我却是一个比较理性的人。认真地生活,踏实地工作,实践着做人最基本的善良、真诚和正直。我的性格沉稳而细腻, 对喜欢的人或事可以投入极大的兴趣和精力。在白云教师群这个大队伍中,我也能较快的适应这个集体生活,和各位老师一起追求幸福与梦想。我觉得我是属于胆汁质和粘液质类型的。性格不算外向,为人低调,总是喜欢默默地待在角落里,不喜欢被人注意。但是,如果有人急需帮助, 我却往往会义无反顾地伸出援助之手。同时,我也是一个很好的倾听者,可以长时间地聆听他人的牢骚、苦闷,并试着帮他们解惑、释疑,以此为乐。作为一名教师,我有足够的耐心、恒心,去面对这一群多样的孩子们