文档介绍：教无止境追求无极限____________参加武侯区首届教师技能大赛的感想成都市棕北中学校罗书泉史无前例的武侯区初中教师教学技能大赛从校内初赛开始历时三个月,数学科于12月6日落下帷幕,本次技能大赛的项目有6个模块:教学导入技能或教学结束技能(普通话于演讲)、黑板板书设计技能、单元教材分析技能、尺规作图画图技能、命题及分析技能、解题技能等。现在来分享三个月来伴随着参赛教师基本技能大赛而走过的心路历程,回首两个阶段三轮的比赛,的确是一个漫长的过程,但更是一个耐人寻味值得珍藏的美丽过程!在被老师们戏称为“魔鬼般”大赛的过程中,教师由教学的茫然逐渐走向了清晰。通过教学导入技能或教学结束技能,提醒我留心教学中的每一个细节;单元教材分析设计,明晰了教学必须运用先进的理念做支撑;通过课堂板书的竞技,更深深地懂得了一节好课恰恰在于平日教学之功的累积!在身心俱疲的煎熬中,我没有抱怨,而是沉下心来思考学****与同行们谈论教学中的种种困惑,抒发教学中的得意情怀,探讨教学中的神来之笔,明辨教学中的是非曲直。一次次思维碰撞、一次次交流合作,使我更懂得了“教学相长”的真谛,我虽是这次参赛者中年龄最长,职称最高的,参赛前也有很多顾虑,担心自己如果不能取得好的成绩而颜面扫地,不好同事、不好向领导交代,走进赛场,逐步摆正了自己的心态,抱着学****的心态而来,完善着自己、丰富着自己、也超越了自己,赢得心智与意志的双赢!活到老学到老!在校内初赛阶段,不仅提升了教师群体的业务能力,促进了学校整体教育质量的提升,而且增强了教师群体与学校整体的向心力、凝聚力和战斗力!同时,也收获了更高层次的意外之喜——那就是拉近了与老师们之间的情感距离。至今记得,赛后我组的老师像一只只美丽的蝴蝶飞进办公室向诉说赛后心得的那份感动,校内赛课期间老师很辛苦,但是我的同行很可爱,更可敬。同时,他们也有更多的潜力等待去挖掘,只要善于给他们提供可以施展才华的舞台,就会欣喜地发现,其实每个人都是那颗最闪亮的星!教师基本技能大赛已经落下了帷幕。至此,一份结果、一个分数、一张奖状,已经远远不能涵盖这次本身所带来的深远影响。借此机会,我只有把最诚挚的感谢送给教育局、继教中心的领导和教研员,是你们用公开、公平、公正为本次大赛保驾护航,画上了圆满的句号!为期三月的教师课堂教学比赛的帷幕已经在12月6日徐徐拉下。这次教师课堂教学技能比赛在学校的大力支持下,在我的同行教师的努力配合下,我始终以一种较高的竞技装态积极参与、认真准备。忙忙碌碌的日日夜夜过去了,当我拾笔构思这份总结时,回顾这近三个月经历的每个日子,下笔的刹那间才突然明白,繁忙给我带来的是充实的生活,忙碌给我留下的是丰厚的积淀,顿悟过后是深层的总结和思考。综观此次活动,进一步加强了我区教师的队伍建设,鼓励教师采用多种方式进行有效教学,提高教学水平,通过这次活动为广大教师提供了一个相互启发,相互学****的平台,。,名次并不重要,重要的是通过这次活动推动和引领教学水平上了一个台阶,这次活动,老师在新课程的旗帜下更加凝聚,对课程的认识更加统一,教师队伍的整体水平上一个层次,: