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学习《论语》的现实意义.doc

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学习《论语》的现实意义.doc

上传人:龙的传人 2020/6/19 文件大小:18 KB

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文档介绍

文档介绍:学习《论语》的现实意义两千五百多年前,一位圣贤教学与生活中的点点滴滴,被她的学生片片断断记录下来,汇集编纂,后来就成了《论语》。两千多年来,以孔子思想为代表的儒家思想使中华民族在发展过程中孕育了灿烂的中华文化,对中华民族的思维方式、价值取向、道德规范、教育理念、审美情趣等等,产生了极其深远的影响。时代进入了21世纪,宋代开国宰相赵普“半部《论语》治天下”的“豪言壮语”也渐渐离我们远去,但孔子的思想仍在发出智慧的光芒,1999年世界诺贝尔奖获得者在巴黎联合发出宣言主张“人类要在21世纪生存下去,必须到孔夫子那里寻找智慧”,在当今社会孔子的思想依然具有很强的现实意义。《论语》在现实生活中的意义就是不能够用三言两语来回答的,整的来讲,《论语》的真谛就就是告诉大家,怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。就就是教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐,适应日常秩序,找到个人坐标。《论语》终极传递的就是一种朴素的、温暖的生活态度。孔夫子正就是以这种朴素的、温与的生活态度来影响她的弟子,她的弟子都就是一粒种子,把那种生活的态度、生活的智慧广为传播。  《论语》里有许多句子发展成为成语、格言、警句,数量多,流传广。比如说:“知之为知之,不知为不知,就是知也。”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”“不义而富且贵,于我如浮云也。”“三人行,必有我师焉。”“则其善者而从之,其不善者而改之。”“己所不欲,勿施于人。”类似这样的名言警句,在《论语》中俯拾即就是,其思想的睿智,内涵的丰厚,就是那么深入地影响这我们民族的文化心理。孔子的思想的核心一就是“仁”,一就是“与”。“仁”就就是“两个人”,也就就是要处理好人与人的关系,伦常各有职分,道德各有责任。“与”就就是“与谐”,“与”既就是生活中具体解决冲突的睿智,也就是就是促使对象世界、人类社会继续产生、发展、运动、变化的动力。 1999年世界诺贝尔奖获得者在巴黎联合发出宣言主张“人类要在21世纪生存下去,必须到孔夫子那里寻找智慧”,在当今社会孔子的思想依然具有很强的现实意义。一个社会的存在与发展必然离不开其系统的社会支承点结构;也离不开社会本身各项条件的存在;另作为人与人所结成的社会必然要有重要的原则与主要的宗旨,而人与人关系的调整一方面需要充分发挥每个人的个体发展,另一方面又同时要注重人与人之间的社会互助,而这就需要既要明确人伦,使得各得其位,还要人际关系就是互利双赢,从而使得一个社会得以正常健康有序的发展。 而目前的中国社会正处于经济转型、社会转轨的时期。一方面社会发展迅速并取得一定的成绩,经济取得巨大发展,物质资料得到极大丰富,人民生活水平得到极大提高,社会主义精神文明建设也取得一定的成就;但另一方面,目前社会问题还比较众多,矛盾还比较突出,金钱至上、信仰缺乏、精神空虚、职责不分、权责不清等等一系列现象尚存在严重,而这些都严重的影响了社会的正常健康有序的运行与发展。这也就需要我们既要从现实状况寻找原因,同时还要充分寻求传统文化中的积极因素尤其孔子的社会价值观来匡正人心的迷失、精神的迷乱、信仰的缺失,要充分发扬其中的理念与经验来为我们社会的发展所提供理论上的指导。 何处归去?不如归家!在迷乱的世界中,不妨找个可以归往精神的家园,找到一点从容与睿智。《论语》就是一部经典,对我们当代的教育工作者来说,同样有着现实的指导意义。先