文档介绍：汉语国际教育硕士专业学佳研究生嬉养方素「国际学生)(试行)一、专业简介汉语国际教育硕士专业学位是为适应汉语加快走向世界的迫切需要、满足海外汉语教师的巨大需求而设置的专业学位,是与国际汉语教师职业相衔接的。为加快海外汉语教师本土化培养体系的建立,2009年国家汉办还专门设立的汉语国际教育硕士孔子学院奖学金项目,并出台了《全日制汉语国际教育硕士学位外国留学生指导性培养方案》。二、培养目标及要求主要培养了解中国,热爱中国文化,具有较高的汉语水平和较熟练的中国语言文化教学技能和跨文化交际能力,能胜任汉语教学任务的专门人才。.1、 具备良好的专业素质和职业道德;2、 具备较熟练的汉语教学技能;3、 具有较好的中华文化理解能力和中华文化融通能力;4、 具有较强的跨文化交际能力;5、 具有一定语言文化项目组织管理能力。三、授予学位:完成课程学****及实****实践环节,修满规定的学分,教学实****合格,完成学位论文并通过答辩者,经学校专业学位评定分委员会审核,授予汉语国际教育硕士专业学位,同时获得硕士研究生毕业证书。研究方向:国际汉语教学五、 学制与学分学制一般为两年,其中一•年半在校学****半年回国进行教学实****攻读专业硕士学位研究生期间,应至少修满40学分,其中:核心课程16学分(学位公共课程6学分、学位核心课程不少于10学分)、拓展课程6学分、训练课程6学分、专题讲座2学分、文化体验2学分、教学实****6学分、学位论文2学分。六、 培养方式采取课程学****与教学实践相结合,校内外教师联合指导的培养方式。运用团队学****案例分析、现场研究、模拟训练等方法,力争使研究生在课程学****期间汉语水平有较大幅度的提高;能接触到不同类型的教学案例,提高教学技能;同时对中华文化有比较全面、深入的了解,具备一定的中华才艺。七、 学位论文学位论文要求紧密结合汉语国际教育,并有应用价值。形式可以是专题研究、调研报告、教学实验报告、典型案例分析、教学设计等。八、课程设置课程类别课程名称学时学分开课时间备注必修学位公共课洋代中国专题362第1学期高级汉语(精读、曰语、写作)2164第1、2学期核心课程汉语语音与语音教学181第1学期汉语词汇与词汇教学