文档介绍：2013-2014学年度第一学期期中教学质量检测评估与分析
下面我就本次期中统测情况做一分析反馈:
一、监考情况:
本次期中考试,是11月7日,根据学区安排各小学每个考场除纳定、南沟、丁家营、醋那外,均安排两名监考教师监考。通过巡查,监考教师都按时到岗,按学校安排进教室认真监考,教师监的严肃、公正,一进考场能够感受到良好的考试氛围。根据巡视和询问教师、学生,这次考试都将学生原座位进行了调整,学区要求调整率在50%以上,有效控制了少数学生抄袭的不良习气。学生答题认真,大多数考场很安静,左顾右盼的很少,监考教师能及时制止不良行为,让学生认真审题、积极思考,以后要继续按要求做。在考试期间,各校都能将考生人数、监考教师安排张贴在考场门口,提前做好了安排。部分考场记录单对各年级缺考人员没有摘录出来,学校提供证明中有反映,以后要如实填写。考场氛围上次强调以后都做的很到位,考试期间黑板书写了有关考试的标语,以后继续坚持。这次考试一、二年级监考教师都能认真读题,并且都能做到先指导写姓名、写学校,然后读一题答一题,逐题细读,特别是一、二年级语文中写话学生不会写的字能提示学生让学生用拼音代替,不要因个别字词不会写影响答题。带低年级的教师平时也要做好遇到不会写的字词用拼音代替方面的训练,考前还要做强调。巡查中发现部分学校对学生卷面书写抓的不好,说明平时对学生书写要求不严、不重视,已经形成了习惯,这要做彻底改进。学生学习用具三角板、直尺等要考前统一要求,不能自己不带,考场中借用别人的,对他人,对秩序造成不良影响。希望各校今后要进一步重视统测,继续认真做好对监考教师的培训
,监考时要尽职尽责,不能敷衍塞责,要对自己、对学生负责,公平的考出各校真实水平。
二、阅卷情况:
阅卷各组组长、组员都按时到岗参加阅卷,组长把任务划分后,大多数教师能按学区要求认真核对答案,试阅几份尺度统一后再阅卷,都能认真听从组长分配,勤勤恳恳,各组都当天完成了阅卷任务。这次阅卷,在二年级语文阅卷组、五年级语文阅卷组相对滞后,其它组于下午三点前完成了任务,主要因素三年级语文题目琐碎,五年级语文个别教师手慢,影响进度。这次阅卷毕教师打探成绩的基本杜绝,都能专心致志阅卷,积极完成本人的任务,但在统登分时还有个别教师不积极配合组长等待、观望,在外转悠,这种情况要扭转。当天学校就可以将试卷领回去,让教师及时检查,看有没有误判漏阅的情况,以便及时来学区纠正。我们采用集体阅卷比较透明公正,紧凑高效。成绩出来后若发现有成绩统计失误或阅量题失误的,学区一定会为大家修改,允许考毕更正,本人认为确实有误拿上试卷前来学区纠正,限期两天,过期不再更正。在阅卷、统分中发现的问题主要有:西关四(2)班23份语文试卷第一大题第第7小题4-8未阅,阅后少加111分,18份第一大题第五小题查部首“延安”的“延”应查“”,部分判错纠正,部分未纠正,少加9分,2份试卷表格中成绩少加16分,一共少加136分,影响了这个班的均分及格率;四(1)班6份语文试卷第一大题第第7小题4-8未阅,,两份试卷表格中成绩少加28分,,影响了这个班的及格率和均分;这种情况完全可以在拆卷前避免,组长让批阅人员各自或相互检查一番,就不会造成这种结果。以后上分毕,试卷加分毕,再增加一个校核环节,凡查过的试卷,审查人员在整