文档介绍：本讲课程涉及的知识点在高考考试大纲中对应的考点为动词的时态、语态;2•该考点具体到考核目标与要求为:各种时态及含情态动词的被动形式主动形式表被动意义的用法不能用于被动语态的及物动词和动词短语1-23•该考点常出现在单项选择题中,试题的设问大多是在一定的语境中,大体分值为分;在书面表达中也重点考查了学生的语态的使用。点拨一、知识精讲高考必会的9种时态的被动语态,以动词clean为例:.(一)动词被动语态的构成被动语态的构成方式:be+doneget常与marry,beat,break,tear,hurt,repair,dress,pay等动词的过去分词连用, 构成被动语态,一般指动作的结果。【例句】。状元典例—Iamnotgoingtoplayfootballthisyear,Mum.—That' .:B思路分析:答语的句意为:那听起来太好了,我是那么担心你会受伤。主句的谓语动词是was,所以可以去掉A选项。根据句意应该用将来时,hurt作"受伤”讲时,要说behurt,在此处get等同于be,故选B。带有情态动词的被动语态构成:情态动词+be+动词的过去分词【例句】Canthisradioberepairedhere?这里能修理这台收音机吗?。状元典例Thebestuse :A思路分析:句意为:一定要充分利用我们目前(拥有)的机器。该句中有makeuseofsth.,变为带情态动词must的被动语态时 ,要用mustbedone的结构,。(二) 英语中的被动语态常用于以下场合:不知道动作的执行者;不必提到动作的执行者【例句】 foranybodytoenter