文档介绍：沈阳师范大学
硕士学位论文
对外汉语综合课中的交际文化教学研究
姓名:王奕月
申请学位级别:硕士
专业:课程与教学论
指导教师:吴玉伦
20100301
对外汉语综合课中的交际文化教学研究
中文摘要
从张占一先生于 1984 年提出“交际文化”与“知识文化”两个概念起至今,
在我国的对外汉语教学界,关于如何对文化进行分类的问题就引起了广泛的关
注。虽然各专家学者一致认为对于留学生来说,交际文化知识是学习的重点,对
外汉语教学中应导入交际文化知识,而且也对此进行了研究,但是关于留学生对
交际文化知识掌握的程度如何以及在教学三大要素方面应该如何进一步完善等
问题,还值得进一步深入研究。
本文采用了“交际文化”这一概念,并结合对外汉语教学实际,根据对调查
问卷的数据进行深入细致地整理分析并得出结论,从而对教学三大要素,即教学
方法、教师、教材提出建议,希望能对对外汉语交际文化教学有进一步的补充,
为日后的教学工作提供参考。
本文共分为四个部分。第一部分为引言,总体介绍了本文的选题背景及意义、
文献综述(国内外对外语教学中文化教学的相关研究、对外汉语教学中文化教学
的相关研究)和研究方法。第二部分包括两部分的调查问卷,即留学生部分和对
外汉语教师部分。留学生调查问卷又分为两部分,第一部分主要是要了解留学生
对交际文化知识掌握的情况如何,第二部分的调查目标是要了解留学生对教师的
课堂教学方法和教材中交际文化知识内容的编排有哪些要求,从而为第四部分的
教学策略研究打好基础。第三部分是对三套使用范围比较广泛的对外汉语教材中
的生词、课文、课后词汇与汉字等级大纲》进行分
析,同样是为下文的教学策略做好前期准备工作。第四部分则是从对外汉语交际
文化的教学实际出发,根据对第二部分和第三部分调查结果的分析,对交际文化
的教学方法、教师素质及教材中交际文化编写等方面提出建议,以解决对外汉语
交际文化教学的实际问题为主要目的。
在结语部分再次指出了交际文化教学在对外汉语教学中的重要地位,并指出
了本文在研究中的不足之处及需要继续努力的方向。

关键词:对外汉语教学,交际文化,教学方法,教师素质,教材

II
Research on Teaching munication Culture
of Chinese as a Foreign Language
Abstract
In 1984 Mr. Zhang Zhanyi put forward the "communication culture" and
"knowledge culture," two concepts to date in China's foreign language teaching
profession, on what sort of culture has attracted wide attention. Experts agree that for
students, communication and cultural knowledge is difficult to learn. Foreign
language teaching should be able to munication and cultural knowledge,
but also has conducted some research. Students munication and cultural
knowledge, grasp the extent, of teaching the three elements, of such issues on how to
further improve, but are also worthy of further study.
This paper adopted a "communication culture" concept, combined with foreign
language teaching practice and through an in-depth detail and analyzed questionnaire
it obtained a conclusion. As a result, the three elements of teaching, namely, teaching
methods, teachers, teaching suggestions, help foreign