文档介绍：第九章西半球的国家第二节巴西一民族大熔炉的缩影一、教材分析(一)本节内容在教材中的地位。本节教材是初中《地理》七年级下册第三章走近国家中重点介绍的--个国家,它的经济发展过程、社会背景、文化特点基本上代表了拉丁美洲的发展过程和社会现状,巳西是拉丁美洲的缩影。(二)教材的主要内容和特点。本节教材以亚马孙平原和亚马孙河作为切入点,引导学生了解巴西的自然地理、人文地理等方面的地理基础知识。教材提供了大量的阅读资料及图片,培养学生从直观的角度来认识巴西,力求以贴近生活的方法来帮助学生感知世界。(三)本节是20分钟微型课,主要内容是第一个标题“民族大熔炉的缩影”。二、学情分析初一•年学生思想活跃,感情丰富,求知欲强,好胜心切,在接受知识上往往带有浓厚的感情色彩,乐于接触有趣的感性知识,因此,在学习巴西时,要多用一些激趣的方法,要多举例,多要以实图展示,增强学生印象。三、教学目标(一) 、气候、地形、河流等。能说出巴西种族的构成特征及形成过程。(二) 过程与方法利用世界政区图和巴西的地形图、气候图等,直观认识巴西的位置范围、IH然环境特点。利用录像、图片和相关资料,认识巴西是民族大熔炉的缩影。(三) 情感、态度和价值观增强对•地理事物和现象的好奇心,提高学习地理的兴趣以及对•地理环境的审美情趣。尊重世界不同国家的文化和传统,增强民族自尊心、自信心和自豪感。四、教学重难点(~)教学重点认识巳西的位置范围、地形、气候、河流等自然环境。.了解巴西的人种构成特点。(二)教学难点分析亚马孙斯水量特别丰富的原因。利用资料说明巴西不同民族文化的融合。五、,激情导入展示图片巴西足球队员,通过图片说明巴西队是世界一流的球队。说说看,你还知道有关巴西的哪些事情?(学生纷纷用一句话概括巴西的世界之最和趣闻)如:巴西是拉丁美洲面积最大、人曰最多的原,巴西局原是世界上最大的局原;巴西是世界上热带面积最大的国家,拥有世界上最大的热带雨林区;巳西的亚马孙河是世界上流量最大的河流,也是世界第二长河;巴西是世界上最大的咖啡生产国和出口国,素有“咖啡王国”之称;铁矿石的产量和出口量居世界前列;巴西人种复杂,被称为“世界人种博物馆”;巴西狂欢节是世界上最大的狂欢节,巴西是世界足球大国……教师:同学们喜欢不喜欢巴西?好,让我们怀着希望,背着行囊,乘上洋,来到西半球的拉丁美洲领略这个古老国家的风土人情。探究活动一:出示世界地图,提问:从地图上你看到了哪些信息?(巴西所属半球的位置,所属地区,濒临大洋并与哪些地区隔洋相望。)(-)巳西的海陆位置出示拉丁美洲政区图1、读课本图,观察拉丁美洲国家中面积最大的国家,它在拉丁美洲的位置、邻国。(学生边回答,教师边出示课件答案)2、知识回顾:我们以前学过,世界面积和人口排在前十位的国家?请同学们同忆巳西分别位于前几位?——第五位3、哪位同学能根据前面所学,归纳一•下巴西的特点:拉丁美洲面积最大、人口最多的国家,也是世界上少数儿个大国之一。(二) 巴西的纬度位置出示巴西的纬度位置图,回答问题:1、有哪些特殊纬线穿过巳西?2、主要位于南北半球那个半球?3、大部分位于那个温度带?(三) 出示巴西地形图1、巴西主要为什么地形?各占比例,其地