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高校体育院系体育教育专业排球课程体系改革现状的调查与分析.pdf

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高校体育院系体育教育专业排球课程体系改革现状的调查与分析.pdf

文档介绍

文档介绍:广西师范大学
硕士学位论文
高校体育院系体育教育专业排球课程体系改革现状的调查与分

姓名:刘晓辉
申请学位级别:硕士
专业:体育教育训练学
指导教师:刘伟春
20080401
高校体育院系体育教育专业排球课程体系改革现状的调查与分析
研究生:刘晓辉导师:刘伟春教授年级:2005 级
学科专业:体育教育训练学研究方向:排球

摘要

进入 21 世纪以来,我国社会经济的变革推动着体育改革在多方面的渗透:竞技体
育向多元化方向发展,大众体育发展势态迅猛;学校体育作为素质教育的一个重要部分,
其教育思想、观念的转变已在我国学校体育教育中开花结果;我国高校体育院系人才培养
的模式向综合性、开放性方向发展;我国高校体育教学与中小学体育教学如何衔接、使以
重竞技体育为主导的体育院系的课程结构受到严峻挑战。如何改革办学目标与现实不相适
应的专业结构和课程设置,培养适应社会发展的复合型体育人才成为目前亟待解决的问
题。
本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法、比较分
析法,以我国北京体育大学、上海体育学院、武汉体育学院、成都体育学院、山东体育学
院、广州体育学院、扬州大学、湖南师范大学、华南师范大学、福建师范大学、河北师范
大学、广西师范大学 12 所高校体育院系的 44 位专家;北京、上海、扬州、镇江、广州、
济南、厦门、南宁、柳州、桂林 300 名厂矿、机关的社区体育管理者及 1000 名体育爱好
者;广东省、湖南省、湖北省、河北省、福建省、江苏省、山东省、广西壮族自治区 26
所中学、150 名中学体育教师;广西师范大学体育学院、北体、山东体院、广体、武体、
湖南师大 2003、2004 级体育教育专业 800 名学生为调查对象,针对高校体育院系体育教
育专业排球课程体系改革现状,对现行的培养目标、课程设置、教学内容、教材、考评系
统等进行深入调查、访谈和综合分析。研究结果表明:体育教育专业的毕业生去向,社区、
厂矿、机关、单位的需求和“体育生活化”等因素对体育教育专业排球课程培养目标产生
重要影响;社区、厂矿、机关、单位对娱乐性排球的需求、中学基础教育的需求和大众健
身的社会需求及体育教育专业培养目标对排球课程设置产生重要影响;我国大部分体育院
系目前单一的、以竞技性排球为主的课程设置已经落后于社会发展的需求,从排球教学内
容的选择看出:教学内容单调,符合素质教育、突出健康第一、加强健身娱乐的内容没有
体现在教学过程中,,
所选课程内容安排缺乏层次,不符合新课程方案要求的整体优化原则;现有教材结构较为
固定、呆板,内容陈旧,新编教材更新速度缓慢,严重地阻碍了教学改革的发展;高校体
育院系排球课程的考评体系不能淡化考核学业证明而加强考核服务于教学目的实现的功
能的认识;考核服务于教学的反馈和诊断两个重要功能没有在当前排球课程考核中得以充
分体现,缺乏对学生的形成期评价;各体育教育专业排球考核缺乏统一的学生结业成绩评
分权重体系,缺乏理念动态化、内容多元化、方式多维化,影响了排球课程改革的发展。
I
建议根据教育教学改革的需要,努力使排球课程设置竞技和娱乐性共存,即硬式排球、
软式排球、沙排和气排球的多元化共存的格局,各体育院系应根据区域特点,将适合中小
学开展的软式排球、沙滩排球、气排球和排球运动的其它形式等课程纳入课程设置、教学
内容体系中突出课程体系的全面化、素质化,使健康第一的教学理念真正落到实处,教材
要体现出先进性、扩展性的特点,尽快编写与新课程体系相配套的教材及符合当前形势发
、软式排球教材和沙滩排球教材;进一步完善排球教学考
评体系,使考评内容多元化、方式多维化、评价体系更具科学性。
关键词:体育院系体育教育排球课程体系



























II
College Physical Education Department Sports education specialty
Volleyball curriculum system Reform present situation
investigation and analysis
Abstract

Our country social economy transformation promotes the sports reform in all