文档介绍：2013-2014 学年第一学期本科课程教学优秀教师案例
编者按:2013-2014 学年第一学期学校组织督导对教师的课堂教学进行了随
机听课,发现了不少优秀的教学案例。以下是督导推荐的部分本科课程教学优秀
教师。全面提升人才培养质量,教师是关键。为了激发广大教师投身教学,热爱
教学,学校将加大奖励优秀教师的比例和力度,并通过各种形式和渠道弘扬教学
正能量。今后将继续发挥督导在教学活动中的督促、评价和发现的作用,将更多
的本科课程教学优秀教师呈现在师生面前。也欢迎广大教师采取自荐的方式,个
人申请评优。自荐材料可发至:******@njtech.。
教务处教师教学发展中心
2014 年 1 月 17 日
个人简介:
汤家凤,理学院副教授,博士。承担本科数学教学和数学
竞赛指导工作。连续获得六届江苏省大学生数学竞赛优秀
指导教师,所指导的学生在全国大学生数学竞赛连续三届
获得一等奖共 6 人次的好成绩,在全省及全国名列前茅。
教学特点:
采用投影和板书方式给 500 名学生进行超大班授课。讲课
充满激情、条理清晰、简洁透彻、重点突出。板书清楚、
规范。善于掌控和驾驭课堂,抓住学生难理解的要点、难
点进行分层次讲解,使学生听课注意力集中,课堂抬头率
很高。
个人简介:
冯新,化工学院教授,博导。被评为校“师德十佳”、江
苏省高校“优秀共产党员”。主讲《化工热力学》获国家精
品课程,主编教材多次获奖,主持国家基金等项目多项,
5 次获国家及省部级科技奖励。
教学特点:
讲课富于激情,善于将抽象的理论融于朴实的案例讲解
中,让学生不经意间被感染、为之陶醉,她非常注重培养
有独立思考能力的个体,鼓励学生主动探索现象背后隐藏
的科学道理。
个人简介:
王滋军,土木工程学院副教授,博士。兼任省绿建中心绿
色建材与结构研究所所长。先后主持、参与国家“十二五”
科技支撑计划课题 1 项、国家自然科学基金 3 项、省自然
科学基金 2 项,在《建筑结构学报》等核心期刊发表论文
40 多篇,专利授权 4 项。主讲课程:《混凝土结构设计原
理》。
教学特点:
重点突出,难点浅讲;结合工程案例,突出所学内容的必
要性和应用价值,调动学生的学习积极性;关键词和重点
内容通过板书强调,使学生思维跟上进度、方便课堂笔记;
通过提问、讨论、走下讲台到学生中间、对学生回答的问
题进行点评和表扬,活跃了课堂气氛,较好地与学生互动。
个人简介:
蔡永明,理学院副教授,硕士。主讲大学物理 20 余年。
主编出版教材 3 部,江苏省“大学物理”优秀课程负责人。
2005 年获江苏省教学成果二等奖。2010 年获中国石油和
化工联合会优秀教材二等奖。所指导的学生获得江苏省大
学生物理实验竞赛一等奖 5 人次。
教学特点:
对物理学及相关专业课的讲解注重理论与实践应用的紧
密结合。备课除了教材内容以外,还增加相当量的工程领
域的应用或高新技术产业产品制造的原理。课堂讲解深入
浅出,语言诙谐幽默,举例贴近生活和生产实践,课堂气
氛轻松、活跃。
个人简介:
赵剑,理学院讲师,硕士。主讲课程有《高等数学》,《线
性代数》,《概率论与数理统计》,公选课《趣谈生物信