文档介绍：计算机科学与技术专业人才培养方案
一、专业名称、代码
专业名称:计算机科学与技术专业代码:080605
二、培养目标
本专业培养计算机应用领域中基础理论扎实、专业应用能力强,具有较全面的人文素质基础、良好的学科素养、较强的工程技术能力的应用型人才。要求学生掌握计算机软硬件的基本理论、专业知识和基本技能,具备“本科基础、师范素质、工科技能”的综合素质,能适应计算机科学技术快速发展的需要,德、智、体、美全面发展,能在信息技术领域胜任教学、工程管理、计算机应用技术开发与服务等工作。
三、培养规格
本专业学生应具有良好的思想道德品质和较高的专业综合素质。学习计算机科学与技术方面的基本理论和专业知识,接受计算机系统开发与设计的基本训练,掌握主流软件开发技术,具有计算机应用系统设计和开发的综合知识和技能,能够熟练进行软件设计与开发、网络构建、计算机学科教育等工作。
本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
,人文综合素质较高,懂礼仪,表达能力强,动手能力强;具有坚实的数理基础,较好的人文社科知识,具有较好的语言表达能力。
,具有较强的计算机应用系统分析、设计和开发能力,具有从事本学科领域科研、应用、管理和教学的专业基础知识。
、资料查询的基本方法,熟练掌握文献检索和其他获取科技信息的方法,具有较强的信息获取能力,掌握科技论文写作的一般知识和方法,了解本学科前沿和发展趋势,具有探索新知识和应用新技术的能力。
,适应IT行业需求,具有较强的计算思维能力、算法设计与分析能力、程序设计能力、系统维护与管理能力、多媒体应用设计与开发能力。熟练掌握计算机学科体系结构,改革、创新精神强,师范技能较高,具有较高的文化素养,能适应中小学信息技术教育的需要。
、初步的科学研究能力和一定的知识创新能力,具有良好的人际沟通能力和团队精神。
,具有较强的英语写作、交际等综合能力。
四、学制与修业年限
。
,学习年限最短为3年,最长不得超过7年。
五、毕业要求及授予学位条件
毕业要求:本专业的学生,。,实践课45学分。
授予学位条件:取得毕业资格,并达到学校规定的授予学士学位的条件,本专业毕业后授予工学学士学位。
六、课程结构及学分学时比例
课程体系
课程类别
学分及比例
学时及比例
学分
合计
占总学分比例
合计
学时
合计
占总学时比例
合计
通识教育
平台
必修课
43
49
%
%
796
898
%
%
选修课
6
%
102
%
专业教育
平台
必修课
%
%
832
1376
%
%
选修课
28
%
544
%
教师教育
平台
必修课
14
18
%
%
246
314
%
%
选修课
4
%
68
%
实践教学平台
35
35
%
%
合计
2588
说明
(含专业教育、专业技能教育课程)共15门,双语课程0门。其中专业基础课共8门,专业主干课7门。
,选修28学分。
,其中独立开设的实践实验课程3门,既有理论又有实践实验的课程9门,含综合性、设计性实验的课程3门。
:2588学时,其中理论讲授1896学时、实践实验教学692学时。
,%。其中独立开设实践实验课程10学分,实践教学平台35学分。
七、教育平台课程教学学时、学分分布
(898学时,49学分)
课程类别
课程名称
课程代码
总学时
学时分配
周学时
学分
开课学期
考核方式
备
注
理论讲授
实践实验
公共基础课
程
思想政治理论
必修课
思想道德修养与法律基础
1B310001
42
28
14
3
3
1
1
中国近现代史纲要
1B310003
34
34
2
2
2
1
马克思主义基本原理概论
1B310002
51
34
17
3
3
3
1
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
1