文档介绍：河北师范大学
硕士学位论文
PBL教学法在高职院校教学中的应用研究
姓名:张华
申请学位级别:硕士
专业:教育学原理
指导教师:薛彦华
20091201
摘要在国外当前建构主义教育改革浪潮中,为了促进学生掌握灵活的知识基础和发展高层次的思维技能、解决问题及自主学习能力,以问题为基础展开学习和教学过程似乎已经成了一条基本的改革思路。,就是这样一种与建构主义学习理论和教学原则非常吻合的教学模式,目前正越来越多地被许多教育和培训领域所采用和重视。文章共分五部分,第一部分绪论,主要包括本课题研究的背景、意义、研究方法,同时介绍了萄Хǖ姆⒄估芳肮谕饩透梦侍獾难芯肯肿矗治霾⒔缍薖教学法的基本概念。第二部分为萄Хǖ睦砺鄹攀觯饕D谌莅ǎ萄Хǖ睦砺刍文章主要从杜威的实用主义理论、认知建构主义理论、情境学习理论、合作学习理论等方面进行了分析。教学法的主要特征。教学法的基本流程。第三部分为萄Хㄔ诟咧霸盒<扑慊〗萄е械挠τ醚芯俊1静糠种饕=绍了萄Хǖ氖凳┕蹋友芯慷韵蟮娜妨ⅲ绞凳┣暗淖急福俚骄咛宓氖凳程序的安排,特别是通过计算机教学“谱鞯蹲ㄌ饨萄У纳杓品桨讣傲鞒陶故玖萄Хǖ氖凳第四部分为萄Хㄔ诟咧霸盒=萄е械男Ч按嬖谖侍夥治觥N恼轮饕4佣提高学生发现问题、分析问题和处理复杂问题的能力、元认知的学习能力、文献检索和网络资源运用的能力及与人合作能力方面进行了分析,并对实验班与控制班学生的成绩进行了分析。同时也提出了实施萄Ч讨蟹⑾值奈侍饧巴晟芇教学的对策。第五部分对高职院校计算机教学推行萄Хǖ慕ㄒ椤V饕0ǎ篜教学法和传统的教学法相结合、自学能力的培养和考核、加强课程结构优化、提高教师的素质、编写适宜萄枰5慕滩摹⒅鸩浇⑼晟频慕萄兰鄯蠢√逑怠⑻峁┫嘤Φ慕萄设备,大力推进萄Х关键词:萄Хǜ咧霸盒=萄珏
.晰Ⅱ琣.,,Ⅳ琲,,
篜,.,琲,.簍,,
饵艚纂篙;浮等彳哆引堋∥『炙力文儿产孙中釉⋯噬调者¨倒年粉学位论文原创性声明学位论文版权使用授权书反者忿乏每本人所提交的学位论文《萄Хㄔ诟咧霸盒=萄е械挠τ醚芯俊罚窃诘际Φ指导下,独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑年解密后适用本授权书饬年签月,Ⅱ
绪论一、研究的背景随着信息和电子技术的高速发展,人类进入了知识爆炸的新时代,传统的教学模式已经不能满足当今社会的要求,同时人们还意识到,为了使现代的大学生适应社会的发展,就必须培养学生终身获取知识的能力,树立终身教育的思想。快速发展的社会对人才的需要当今的社会是个知识爆炸的年代,社会对人才的要求越来越高,传统教育所培养的思维创造能力,语言文字能力以及社会交际能力仍然是必不可少的,但仅仅具有这些能力还是远远不够的。要在当今求新、求变的世界中取得成功,是否具有定义,解决问题等新型的能力就显得相当重要。在使用萄Х椒ǖ目翁弥校康魑侍獾奶岢觯寡靡丫莆盏闹J督饩问题。这个方法的使用过程目的是使学生了解到:为了解决这个问题,他们已经具备了什么条件,而今后需要掌握什么才能更好地解决这个问题。而学生一旦确定了所要学习的东西,并试图解决问题时,他们就会想办法搜索信息。这个搜索过程需要使用各种各样的信息资源,比如:去图书馆查阅文献、上6谡莆樟诵轮J兑院螅会试图进一步深入地分析问题,并尝试解决它。快速发展的社会,使得人们越来越明确地意识到,要使学生在竞争激烈的社会上立足,就必须让他们学会自主学习,提高深入探究问题的能力。而这些能力是无法通过课堂直接讲授的,必须从亲身的体验中获得。萄Хㄇ『媚芄晃Q峁┱庋桓龌肪澈突帷高职教育改革的必然趋势我国高职教育理念是“以就业为导向,以学生为中心,以能力为本位渑嘌标是使学生具备从事一种或一类职业的能力。遵循高职人才培养的规律,借鉴国内外高职院校的做法,形成以培养学生职业能力为宗旨的具有高职特色的专业教学设计模式。这个模式是以职业岗位的要求为出发点安排课程,达到培养学生从事一种或一类职业能萄Хǖ奶氐闶侨醚谡媸档奈侍馇榫持薪醒暗慕萄Х绞剑诟咧敖萄中实际上就是“任务驱动虺啤跋钅壳保ü庋难埃馨蜒@锏睦论学习与现实生活中的问题联系起来,增强了学习的目的性和实用性。它所“基于的问力的目的。.
题”一般都源于真实生活,贴近社会、贴近学生未来的就业岗位、贴近学生的真实想法,使学生明显感受到今天