文档介绍：思维导图类试题解法剖析 20世纪60年代,英国人托尼?巴赞创造了一种可视化思维认知工具――思维导图,它是一种放射性思维方法,每一种进入大脑资料,不论是图像、图形、符号、线条、颜色等都可以独立成为一个思考中心,并由此中心向外发散出成千上万挂钩从而记录复杂思考过程。这些知识间挂钩越牢靠,记忆就越牢靠。除了能够加快资料整理速度、加大资料处理量外,思维导图还能依据彼此间关联性将有关数据分层分类,使资料储存、管理更加系统化。思维导图强调以中心词或中心图形作为思考“起始点”,同时充分利用图像、颜色、符号、文字等多种形式来构建知识体系,增强整体记忆效果。思维导图类试题是近年中考出现一种创新性试题。该题型要求考生通过一定思维逻辑,运用一定思维方法去解题,如归纳与演绎、剖析与综合、抽象与概括。既然是思维导图,就要运用逻辑思维,我们要通过对试题进行剖析,把握解题思路,找到其中思维脉络与解题方法。该题型特点是:通过思维导图使用,极大减少材料引用,使试题图文并茂;思维导图题更加注重对考生思维能力考查,特别是剖析问题与解决问题能力;思维导图题对答案组织与呈现要求更加严密,缺少一定开放性,但对知识点运用要求更高了;有时命题人为降低试题难度会给出一些重要启示或解题提示。一、思维导图类试题例析【试题回放】例1(2014?江西)好学****方法使我受益终身。下面是小慧同学在《思想品德》学****中用方法: [用事例诠释知识] 小慧学****了党十八届三中全会精神后,列出了三个观点,并打算用相应事例来证明这些观点。(1)请你帮助小慧完成事例②与③。[用知识剖析事例] 2014年春季新学期,小慧拿到新课本,发现各科课本封底左下角多了一个标志(见右图)。经了解,从2014年开始我省中小学教材实现了绿色印刷。绿色印刷采用环保材料与工艺,具有污染少、无毒无害特点。(2)如果你是小慧,你会用哪些知识来剖析我省上述做法必要性? 剖析:解答本题,首先要对命题思路有清醒认识,思维导图除了注重考查重点知识,更注重对能力考查。解答第一问首先要注意其中思维形式“演绎”,即依据理论观点让考生给出相应实例,这要求考生不仅要吃透理论观点,平时还要多关注社会热点。只有这样,才能答准、答全。第二问要求回答“绿色印刷”,可以从可持续发展战略,也可以从保护未成年人生命健康权回答。答案:(1)所列举事例(含身边事例)符合对应观点即可。例答:②2013年12月30日,江西省出台《关于大力促进非公有制经济更好更快发展意见》等。③2013年9月29日,中国(上海)自由贸易试验区正式挂牌成立等。(2)①这是坚持节约资源与保护环境基本国策,实施可持续发展战略,落实科学发展观需要。②这是保护未成年人生命健康权,加强对未成年人特殊保护(社会保护)需要。例2(2014?四川达州)根据下图提示,完成图下表格。请将上图中对应序号缺失内容填入下表。答案: ①人民日益增长物质文化需要同落后社会生产之间矛盾社会主义初级阶段全面小康较高标准共同富裕精神文明评分说明:①答案如表述成“同落后社会生产力之间矛盾”则不能得分。②表述成“处于并将长期处于社会主义初级阶段”也可给分。二、思维导图类试题解题策略(1)把握思维导图类试题特点,明确其中思维脉络。或模仿题中“知识梳理”;或按照“是什么――为什么――怎么办”思维顺序;或从知识之间区别与联系去把握知识之间联系。(3)思维导图