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第五章知识学习的迁移.doc

上传人:一叶轻舟 2020/6/26 文件大小:27 KB

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文档介绍

文档介绍:第五章 学****的迁移一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选选项前的字母填在题后的括号内。()。        、触类旁通是指学****中的()。        .()的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。         ,这属于( )。   、阻碍的迁移称为(  )。         ()。         ,可分为( )。      (  )。   、有条件的迁移理论是( )。   ( )。   ( )。   ( )。   ,是指一种学****对(  )。      (  )。         ,可以分为(  )      ,“温故而知新”属于(  )。   ()。      (  )。         (  )。      “水下击靶”的实验所支持的迁移理论是(  )。   ( )。   (  )。         ,学得比其他人快,这是属于(  )。         (  )         ,这种现象称为(  )。、一种学****对另一种学****的影响,或****得的经验对完成其他活动的影响是( )A、定势B、迁移C、前摄抑制D、倒摄抑制27、处于不同概括水平的经验之间的相互影响是( )A、正迁移B、负迁移C、水平迁移D、垂直迁移28、数学学****中形成的认真审题的态度及其审题的方法将影响到化学、物理等学科中的审题活动,这称为( )A、负迁移B、垂直迁移C、般迁移D、具体迁移29、“举一反三”、“闻一知十”等都属于( )A、同化性迁移B、顺应性迁移C、重组性迁移D、逆向迁移30、用已掌握的英语字母来形成新的单词,这时的迁移是( )A、同化性迁移B、顺应性迁移C、重组性迁移D、逆向迁移31、经验类化说强调下列哪种因素在学****迁移中的作用( )A、心理官能的发展B、两种任务的共同要素C、概括化的原理D、对各要素间关系的理解32、强调迁移就是心理官能发展的结果,这一理论是( )A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说33、先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态是( )A、动机B、需