文档介绍：冀教版六年级数学上册
比例
学习目标
、性质。
,渗透事物间是相互联系的辩证唯物主义观点。
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中华人民共和国国旗
中华人民共和国国旗是五星红旗,是中华人民共和国的象征和标志。国旗面为红色,长方形;旗面左上方缀有黄色五角星五颗,一星较大,居左,四星较小,环拱于大星之右;旗杆套为白色。
,,1949年开毛泽东亲手升起。
1991年,中国政府颁布了《国旗法》,规定国旗的通用规格有五种:
(1)长288cm,宽192cm;
(2)长240cm,宽160cm;
(3)长192cm,宽128cm;
(4)长96cm,宽64cm;
下面是我们班悬挂的国旗,求出国旗长和宽的比。
96cm
64cm
任选两种规格的国旗,分别求出长和宽或宽和长的比值。
(1)长288cm,宽192cm;
(2)长240cm,宽160cm;
(3)长192cm,宽128cm;
(4)长96cm,宽64cm;
表示两个比相等的式子叫做比例。组成比例的四个数叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。
例如:240:160=144:96
内项
外项
把上面比例中的两个外项、两个内项分别相乘,你发现了什么?
在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。
如果把比例写成分数形式,等号两端的分子和分母分别交叉相乘,他们的乘积相等。
240 144
160 = 96
练一练
判断下面哪组中的两个比可以组成比例。
⑴7:3和21:9
⑵::
⑶8:6和1 :3
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总结
通过本节课,你有什么收获?同时还有哪些疑问?