文档介绍：长方体和正方体的表面积
北京版五年级数学下册
学习目标
,掌握长方形和正方形面积的计算方法,并会用字母表示计算公式;
、正方形面积公式的推导,发展学生“面”的空间观念;
、抽象概括,得出一般结论的过程中,培养主动探索精神。
口答填空:
(1)长方体有( )个面,一般都是( ),相对的面的( )相等;正方体有( )个面,( )个面都( )。
(2)这是一个( ),它的长( ) 厘米,宽( )厘米,高( )厘米。
8厘米
4厘米
3厘米
上
右
前
上
下
左
右
前
后
前
上
下
左
右
前
后
下
前
上
右
左
后
前
上
下
左
右
后
宽
长
高
例:做一个长6厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体纸盒,至少要用多少平方厘米硬纸板?
6厘米
4厘米
5厘米
想:长方体有6个面
上下每个面,长厘米,宽厘米;
前后每个面,长厘米,宽厘米;
左右每个面,长厘米,宽厘米。
6
5
6
4
5
4
6×5×2+6×4×2+5×4×2
长
×宽
×2
×高
+长
×2
+宽
×高
×2
(6×5+6×4+5×4)×2
(长
×宽
×高
+长
+宽
×高)
×2
做一做:一个长方体长4米,宽3米,。它的表面积是多少平方米?(用两种方法计算。)
4米

3米
如此题改为同样尺寸的无盖塑料盒表面积如何求?
有一个形状如下图的零件,它的表面积是多少?(单位:分米)
3
6
2
5
2
2
探索题: