文档介绍：北京版六年级数学上册
学习目标:
通过对例题的探讨,使同学们经历总结分数乘整数的意义及计算法则的过程,发挥同学们学习的积极性。
复习
1. 口答:
5个12是多少?怎样列式?
2. 计算:
①+ +
②+ +
3. 思考题:
100个相加是多少?
1|6
2|6
3|6
3|10
3|10
3|10
3|10
小新、爸爸、妈妈一起吃一块蛋糕,
每人吃块,3人一共吃多少块?
2|9
例1
例1
例1
小新
例1
小新
爸爸
例1
一共吃了多少块?
小新
爸爸
妈妈
例1
小新、爸爸、妈妈一起吃一块蛋糕,
每人吃块,3人一共吃多少块?
2|9
一共吃了3个块?
2|9
3表示什么?
2. 与加法算式相比较, 表示什么?3表示什么?
3. 与12 5的意义相比较你会发现什么?
2|9
提出问题?