文档介绍：范文:________幼儿园传统文化进校园活动总结姓名:______________________单位:______________________ 日期:______年_____月_____日幼儿园传统文化进校园活动总结篇一:幼儿园传统文化进校园活动总结皮影戏,旧称“影子戏”或“灯影戏”,是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧形式。它集说、唱、演为一体,具有深厚的艺术内涵和文化价值。虽然这是一种古老的艺术文化,但对于生活在现代社会的孩子们来说,却是一种新鲜的表演方式,孩子们之前却从未见过听过。xx年2月5日下午,xx区xx幼儿园特邀非物质文化遗产济南皮影第五传承人xx,为孩子们送上了一道特殊的文化大餐,让家长和孩子们近距离感受了传统的民间艺术。根据孩子的年龄特点分为两场进行,为孩子们带来了改编版的经典故事《西游记》片段、《金斧头》、《仙鹤与乌龟》等,李老师一人多角色的表演,幽默风趣的配音、巧手舞动百万兵。精彩的表演、生动的剧情深深地吸引了小观众们,他们目不转睛地看着这些制作精美、栩栩如生的皮影道具,时而鸦雀无声、时而掌声雷鸣、时而欢呼雀跃。真实地感受着民间的艺术魅力,让孩子们格外兴奋。在表演中,传统的民间艺术又与时俱进地融合了现代的元素,让孩子参与到皮影戏的表演中,把气氛推向了高潮。xx幼儿园负责人xx说:“皮影戏作为中国的传统国粹,传承了中华几千年的文化,在参与过程中,孩子们能潜移默化的接受传统文化的熏陶。”本次活动,丰富了幼儿生活,让孩子们从表演的故事中懂得了许多道理,更在他们幼小的心灵中埋下了对中华大地博大精深古老文明传承发扬的种子。篇二:幼儿园传统文化进校园活动总结蛟龙飞舞,金狮呈祥;锅浴趣闻,庙会重现……6月22日上午,xx镇xx幼儿园首届“传统文化进校园”文化展示活动火热登场。xx镇xx幼儿园全体幼儿、家长、兄弟单位代表800余人参加展示活动。县教育局局长xxx,xx镇党委书记xxx、xx镇镇长xxx、县教育局副局长xxx、xx镇人大副主席xxx、xx师范大学xxx教授等领导及嘉宾到会指导。县教育局副局长xxx、xx镇人大副主任xxx分别致辞。xx镇人文资源丰富,历史文化厚重,世界著名地质公园“金钉子”更使煤山镇闻名遐迩。多年来,煤山幼儿园充分挖掘地方人文资源,把优秀传统文化搬进校园,让人文精神融进孩子们的生活。充分激发广大教师、家长挖掘和弘扬传统文化的热情和激情,创新方法,寻找抓手,把传统文化传承与游戏活动结合起来,与学校文化建设、打造“一园一品”特色幼儿园结合起来,与课程生活化、全语言活动结合起来,真正把传承地方优秀文化落实到幼儿园的各项活动中,已取得了阶段性的成果。展示活动上,孩子们为大家带来了精彩表演。龙的传人演绎龙舞飞扬,《闪闪红星》传播红色文化,《古韵童声》传承国学经典,《地方戏曲》再现民俗精华。孩子们可爱的笑脸、稚嫩的表演,博得台下阵阵掌声。xx镇中心幼儿园将以此次展示活动为动力,进一步更新理念,创新做法,让教育呈现同心,同步,同力,让我们的孩子开心,开怀,开窍!把“传统文化进校园”做精、做实、做细,以实际行动向社会递交满意的答卷。篇三:幼儿园传统文化进校园活动总结中华民族是一个拥有五千年文明历史的泱泱大国, 传统文化源远流长。为了弘扬我国传统文化,塑造幼儿美好心灵,成都市第五幼儿园多渠道、多