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上传人:sxlw2014 2016/3/23 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:一年级复****指导天河区教育局教研室周峰 一、命题原则: 重点知识重点考( 20 以内数的认识及加减) 难点知识简单考(钟表、认识物体和图形、分类) 二、复****策略做好复****方案抓基础,突重点分块复****突出重点,各个击破复****课型及模式 (江苏曹平) “亮标——回忆——梳理——沟通——练****教学结构 “五字法”(河南罗山县教研室鲁字宝) “点——理——建——练——评”五字复****课的教学策略 (百度文库) 交流回顾,调整起点——自主梳理,引导建构——综合练****整体提升——当堂反馈,小结反思 、总结、消化、理解、巩固、综合运用,沟通知识之间的横向和纵向联系,形成知识网络,以达到帮助学生巩固所学知识,培养学生综合运用知识解决问题的能力为主要任务和目的的授课形式。 、期末总复****课、学期(学年、学段)复****课等。多以单元、专项或专题为复****内容. (从化教育局教研室李醒群) 复****课教学环节“忆——理——练——测——评” (海珠区同福中路第一小学曾少华) 复****课教学程序“回忆——梳理——练****评价”小学数学复****课的教学模式既归纳所学知识情况, 也对情意领域进行总结总结归纳完善提高评价五设计典型性的测试题, 学生独立解答,准确地自我评价达标检测,自我鉴定检测四呈现典型练****开放的问题情境,提高学生解题能力多种练****强化提高练****三自主地回顾、整理、交流单元知识,初步内化回顾整理建构网络梳理二沟通知识与生活的联系激发兴趣启迪思维创设情境导入复****准备一重点说明策略步骤环节三、知识分块方法(1)按单元推进; (2)分块复****如计算、解决问题); (3)以复****册为线索; (4)抓好教材 P116 — P121 部分内容。五、题型写一写( 3分)、填一填( 33 分)、选一选( 8 分)、算一算( 18 分)、一图四式( 6分)、看图列式( 12 分)、解决问题( 8分)。谢谢!