文档介绍：:..台北市典德阈小繁急僵病虔理言十重—、前言「健康」是一切生活的基磴,是每彳固人萝寐以求的目榇。II著畤代的改燮舆家畏意言哉抬m'孥校拳寸聚急停病的虚理普遍獴得重视。孥校是一彳固教育埸所,ft力充沛的孥生仍,在活勤空^不足的情况下,IB免曹有鞍重不一的事故僵害畿生。加上球境污染、欺食和整侗生活型憩的改燮,我仍下一代的孥生心月藏病、麻喘、癫痼的人敷持增加中,而逼些人可能在孥校*里突然畿病或畿生事故,所以富孥生繁急僵病畿生H寺,孥校如何建立一套聚急僵病虚理系统是刻不容系爰的工作。二、繁急僵病虚理的目的【一】减少孥生因重大事故彳翁害或急症而死亡【二】生事故僵害的程度或急症的病情【三】编短孥生患病的日敷【四】避免和家生法律钏粉【五】增逵校I剩共言哉舆白币生情感三、繁急僵病虚理之法规依撮孥校彳酎生法四、晰分析根撮氏I或I80年起衡生署委言五之「wtw生^理模式^^言十重」之研究幸艮告II示:%)其次及割裂僵;%);其次是手指及手肘。受僵H寺^以下1新寺最多0占57%)其次是醴育言果。而受僵地黑占以操埸最多(%),其次是教室及走廊。而本校校阑意外僵害的情形舆此次言周查^似,受僵^型仍以擦停、割僵、撞僵及扭停舄主。五、繁急虚理R寺的原则(一)沉著稳定避免^慌失措(-)以it持孥生生命:先考量(三) 防止其彳募害程度更加重(四) 幻予其逋富的心理支持(五) 徵求支援六、繁急僵病虚理策略(-)言殳置校阑危檄虚理小鲍本校校圜危檄虚理小鲍之I■散掌小在校麟n矜内容召集人校畏繁急事件虔理之指瞬1度聘事司博主任繁急事件虔理之言周度幡繇且教矜主任MWWP9、外之聊^及向上级通幸艮务恩矜主任:ft责申^仲裁、救助、赔值等嫁言周工作If辱主任善废虔理及各项资料之窠集安全鲍部1育祚^责偶畿事件之各项安全系隹^法律鲍人事管理^提供相辱曷之法律KO1理人^急髻矜暮棠之虚理(二) 言丁定聚急停病虚理瓣法(附件一)最好结合各虚室一起言丁定本瓣法,例如:交通工具及繁急基金的支付;wmfiwai配代言果老白币等等。业言丁出聚急僵病虚理流程,全校教mi明瞭以便遵循。(三) 言丁定聚急停病虚理流程is(附件二)富遇有聚急僵害事故畿生畤,全校教hmx明瞭以便遵循。(四) 言丁定校内检僵分^救言菱虚理程序(附件三)(五) 在孥校中所畿生繁急僵病虚理遇程和结果,都以做舄琪防事故及改善虔理缺失之参考。(六) 透遇健康检查及特殊疾病*周查,来瞭解孥生健康冏题,除了健康中心列册管理外,3£通知其辱白币及醴育老官币共同11心孥生的健康。(七)全校家畏繁急查,班级建立家畏聚急,包括^戚好友,大哥大等以便聊条各。(八) 充膏急救人力舆急救制U靠逵行店鼻霞JM防措施之宣^教育,以减少僵害事故之畿生。雁定期检查及系隹言堇健康中心的急救用品,如氧标、氧标筒、甦醒器、搪架等。(九)富孥生有繁急僵病畿生日寺,生送往附近健保特的酱瘵院所,业瞭解孥校附近有哪些酱瘵院所可供利用。附件一:台北市文山1K典德阈民小孥校圜繁急僵病虔理瓣法一、目的:配合全民健康保除的^施,拳寸於在校内畿生彳翁害事故或突然身ft不逋且有急症的孥生,能幻予立即的安全救^舆妥善