文档介绍：打造三香校园,彰显办学特色——黄州区东门学校黄州区东门学校是一所办属公办小学,也是一所快速发展中的学校。近年来,我们结合本校实际情况,全面实施素质教育,以改革求生存,以创新求发展,进一步规范学校管理,进一步提升教师素质,进一步促进学生的全面发展,逐步形成自己的办学特色。下面就我校打造三香校园的工作情况进行汇报。一、优雅育人环境,夯实“三香”沃土近年来,在上级的关心和支持下,东门学校重新布局,拆除了横穿校园的旧教学楼,新建了科教楼,铺设了塑胶跑道。如今,走进东门学校,满眼都是鲜亮的色彩:米黄的教学楼庄严朴素;教室里、走廊上,或摆着鲜花,或种着绿草;绿色的运动场宽阔亮丽。校园里花团锦簇,绿树成荫,再加上名人书画、读书故事、唐诗宋词点缀其间,让人感到满目芬芳、和谐怡人。这一株株花草,一棵棵树木,一幅幅字画让校园里到处都弥漫着花香,到处都萌发着生机。二、明晰办学目标,孕育“三香”特色为了进一步推进学校的发展,五年前,校委会明确提出了学校发展的定位与目标:“一年打基础、三年显特色、五年上市优、十年创一流”。打造“三香”校园的想法也是在这个时候应运而生,“三香”即花香、书香和墨香。“书香”是学校的核心。打造“书香”校园能更好地营造“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心”的校园氛围,培养师生良好的读书习惯,从而促进学校教育教学质量的提高。“花香”是人们所期待的良好生存环境。打造“花香”校园能更好地让师生养成爱护环境、爱护学校、爱惜生命的良好习惯,促进师生身心健康、让他们愉悦地工作、学习。“墨香”则是弘扬中华民族优秀文化,培养师生审美情趣,陶冶情操的极好途径。三、践行办学目标,打造“三香”校园下面,我就从书香为伴促成长、花香满园怡性情、翰墨飘香展风采三个方面谈谈我校的设想及做法。主题一:书香为伴促成长(一)优化校园文化环境,营造师生读书氛围苏霍姆林斯基曾经说过:“学校应该成为书籍的王国。”这句话正点明了“书香”校园的真谛,也告诉所有教育者一个真理:学习应该与书香为伴,师生应该与经典为伍。学生在校园里眼睛所触及的每一处风景也都应该有文化的熏染。于是通过校园环境的改造,在教学楼、办公室、教室、走廊乃至操场护栏等处所进行精心的布置和修饰,以营造浓浓的书香氛围。打造墙体文化。(1)在教学楼楼梯墙上张贴读书名言——“书籍是人类进步的阶梯”、“书香伴我成长”等。(2)艺术走廊——悬挂名家书画、经典诗词、张贴学生优秀习作书画等作品。(3)文学长廊——介绍从四书五经、唐诗宋词到现代文学中与课本有关的名著名作及文学家故事,引导学生读好书,多读书,提高学生阅读的兴趣。这样,使学生走进校园就能举目见人文,放眼品经典,在浓浓的书香气氛中感受文化的浸润。“书香”文化。为了营造书香班级的文化氛围,让班级浸润着浓浓的“书香气”,学校给每个班级配备了书柜,建起了图书角,一方面发动学生自己带书,实现资源共享,另一方面学校给每个班级配备100本适合学生阅读的图书,并规定每天上午上课之前的古诗词诵读时间必须引导学生诵读古诗词,提升学生的文化素养,每天中午课前的半个小时是自由阅读时间,由语文老师带领孩子们进行阅读自己喜欢的有益于孩子们身心发展的书籍。为了更好的引导孩子们乐于阅读,语文老师定期举行“好书推介会”、“共读一本书”、“读书心得交流会”等与阅读有关的活动。如今,经