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LTE-A上行链路导频设计及信道估计算法研究.pdf

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LTE-A上行链路导频设计及信道估计算法研究.pdf

上传人:numten7 2014/5/5 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:黄山奇石
电子教案
《黄山奇石》是一篇看图学文,讲的是闻名天下的黄山风景区有无数奇石,景色神奇,十分有趣。课文围绕着“奇石”具体写了“仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都“”这四个景点,根据岩石的形状展开合理的想象,把岩石写得形象、逼真、有趣。这是本课教学的重点。课文最后一段还简单列举了一些奇形怪状的石头,强调黄山的奇石很多、很有趣。
本文语言浅显优美,描述生动形象,是一篇对学生进行语言文字训练、培养学生观察和想象能力、激发学生对祖国大好河山热爱之情的好素材。
1、语言文字训练目标:
(1)理解课文内容,知道黄山有哪些著名的奇石及其样子,培养语言感知能力;
(2)通过观察图片,培养学生的观察能力、想象能力和表达能力;
(3)通过朗读训练,加强学生的情感体验。
2、思想教育目标:
(1)激发学生热爱大自然秀丽风光的思想感情;
(2)激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。
1、图文结合,理解课文内容;
2、对学生进行有层次、有坡度的语言文字训练:
(1)看图学文;
(2)给出图片,创设情境,描述画面,发展独白语言;
(3)自由想象,发展内部语言;
(4)深入情境,强化感受,发展书面语言。
1、情境教学法;
2、问题教学法;
3、延缓评价法;
4、媒体辅助法。
1、合作学习,培养团结协作能力;
2、读议结合,感知文中的意象美;
3、入境促说,训练观察能力及口语表达;
4、自由想象,强化感受,发展书面语言。
第二课时---课文教学
( 奇:特殊的、稀罕的、不常见的。)
(二)紧扣“奇”字,破题激趣,导入新课。
1、开场白,出示课题:《黄山奇石》
2、找出关键字,破题;
3、提出中心问题,导入新课。
(一)出示生字卡片,多种方式复习生字
黄山石

(三)通读全文,初步感知--“奇”在何处。