文档介绍：学习五观教育心得体会中共应城市委组织部干部科徐安平世界观是人们对周围世界的总的看法或根本认识,它包括自然观、社会观、人生观、价值观、历史观。“五观”主题教育活动中的忠诚观、对待观、成长观、进步观、位置观,基本涵盖了世界观中除自然观之外的其他“四观”,可谓朴实而真切,深远而厚重,集中概括了当前党员干部应坚持的主流世界观。忠诚是本质核心要求忠诚观是“五观”的核心和基础,没有正确的忠诚观,其他“四观”便无从谈起。古人云“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源”。讲忠诚,既要有坚定的信念,更要有积极的行动;既要有大处着眼的境界,更要有小处落脚的实在;既要把“忠于党,忠于于心,更要把“忠于人格、忠于事业、忠于家庭”落到实处。忠于人格,就是要以优良的人格展现忠诚,忠于自己的品行,坚守一定的底线,始终保持职业道德操行。忠于事业,就是要以执着的追求体现忠诚。要把敬业当成一种习惯,把事业当作一种责任去追求,把热爱工作,追求卓越,注重细节,追求完美作为一种高尚境界,时时以饱满的激-情投身到工作之中。忠于家庭,就是要以负责的态度显现忠诚。古人云:“修身齐家治天下”。欲为好政做好事,必先治好家,要孝敬好老人,对待好伴侣,教育好子女,真正做到“家和万事兴”。对待是内心世界的外在反映人的言行举止不外乎内心世界的外在反映,正所谓“发乎其内,施乎其外”。人的言行举止就像一面镜子,你对别人的态度所反映的是你起初的个性,别人对待你的方式其实也是你对他人态度的一种反射。因此,只有首先学会正确地对待自己,才可能正确地对待他人。富兰克林说过,“人生最大的敌人不是别人而是自己”。要正确对待自己,就要正确对待名利、权力、金钱和享受、委屈、挫折,要有“知止尚行”之风范,时时、事事、处处“知止”而为,“行止”有度,顺势而上,努力做到“六知”,即有知位善为的睿智、知责富民的情怀、知足常乐的境界、知法守身的操行、知错必改的胸襟、知难而上的勇气。正确对待他人,贵在真诚友善。要牢记“五个切忌”:一要当面说不足,背后说长处,切忌当面说好话,背后放谗言,说一套,做一套。二要勇于承担责任,敢于直面困难,切忌有好处自己独揽,有麻烦推给他人。三要善于换位思考,多体察别人的难处,切忌挑剔别人的毛并拨弄别人的是非、猜疑别人的好意、妒嫉别人的成绩。四要在同志失意或者遇到困难的时候,认真劝导,主动安慰,切忌说些埋怨组织、指责别人、落井下石的话。五要正确处理意见分歧,“君子和而不同,小人同而不和”,志同道合并不等于所有意见都完全相同,有不同想法要坦诚相见,认真切磋,求同存异,相互维护,切忌相互诋毁,打击报复。成长是积累求变的过程成长是探索求变、目标定位的过程。此过程可用北宋词人晏殊词句“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望断天涯路”来描述。只有经历了这个过程,目标才更明确,航标才更醒目,才能缩短成长的时间。成长是积累量变、以求质变的过程。古人云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”只有将成长的目标落实在每一天的具体行动当中,落实到每一件具体事情上,从一点一滴做起,才能不断地接近目标。成长是耕耘不辎劳其筋骨的过程。作为青年干部,正处在奋斗的黄金时期、成长的关键时期,要时刻以事业为重,以奋斗为荣,始终保持一种顽强拼搏、锲而不舍的奋斗精神,要有一种“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的境界。成长是自