文档介绍:合肥工业大学
硕士学位论文
新课程背景下高中物理实验教学有效性的研究
姓名:纵榜峰
申请学位级别:硕士
专业:课程与教学论
指导教师:梅忠义
20100401
新课程背景下高中物理实验教学有效性的研究摘要现,新课标下的物理实验不仅总量增加很多、教学要求被提高、功能被拓展,而且新增设了科学探究实验。笔者认为:在新课程改革实施过程中,应该十分关注高中物理实验教学有效性的问题。以,物理实验教学是否有效要看三维目标是否达成,而要提高实验教学的有效性则需要通过调控影响实验有效教学的各个变量来实现。笔者通过对安徽省三所不同层次的普通高中的学生进行问卷调查后发现:目前高中物理实验教学现状和新课程教学目标之间还存在一定差距,如实验仪器设备仍存在一定程度的缺乏、物理实验开课率较低、学生的发展依然只局限能力的培养途径单一等。针对这些问题,笔者提出转变实验教学观念、加强和改进“常规”物理实验教学、积极开展“非常规”物理实验、组织科技活动,鼓励学生小发明小创造、加强科学探究实验的教学策略研究等提高物理实验教学有效性的建议。关键词:物理实验;新课程;高中物理;实验教学;有效教学当前的高中物理新课程改革更加突出了实验在物理教学中的地位和作用。笔者在对高中物理新课程标准及物理新教材实验部分进行详细分析和解读后发新课程背景下的有效教学,就是师生在遵循教学活动客观规律的基础上,为了以最优的效率和效益促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三维目标匣竦谜稀⑿鳌⒖沙中慕胶头⒄梗佣行У厥迪预期的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的教学活动。所于基本知识和技能、学生对物理实验的认识停留于表面、学生科学素养和探究
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表ㄊ笛樵谖锢硌е械牡匚弧表卜实验中发现问题后和老师或同学交流的意愿⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..表格清单表科学探究和物理实验对学生的要求⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯表知识与技能实验教学目标⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..表过程与方法实验教学目标⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.表情感态度与价值观实验教学目标⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..哦燃煅内在~致性检验菔⋯⋯⋯⋯⋯⋯..表实验仪器对实验的满足程度⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..表浴敖淌Χ晕锢硎笛榈闹厥映潭取钡母惺堋表三类主要物理实验课的开课率⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯表实验课堂时间是否够用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯表实验对学习物理有帮助吗⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.表质笛樵淼恼莆涨榭觥ⅰ表一臼笛橐瞧鞯牟僮魇褂媚芰Α表钥蒲骄糠ǖ恼莆涨榭觥表蒲骄糠ㄔ擞糜谏钍导表猿9嫖锢硎笛楣痰牧私狻⒉斡牒屯瓿汕榭觯甹⋯⋯⋯⋯..表锢硎笛榉椒ǖ恼莆铡表课外时间搞小实验小制作吗⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.表喜欢物理实验的程度⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.表绨莸呐枷窭锸欠裼锌蒲Ъ摇表锢硎笛橄不冻潭鹊哪信钜煨詔检验结果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..表推渌Ш献魇笛榈囊庠浮表笛橹凶罟刈⑹裁础表笛槭О芑嶂刈雎稹表
图有效教学的模式⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.插图清单图教学效果、教学效益和教学效率之间的关系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯图高中物理实验三维教学目标详解图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.图科学探究实验教学的要素⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
导师繇鹤奇文学何论文者签名:劾\膨噼签字日期:沁/‘陏月上/日学位论文版权使用授权书独创性声明签字日期:加谀贳湓聇/日金Ⅱ墨阂帝烫金壁盒┷烫金胆盒┷烫本人声明所爷交的学位论文是本人牲导师指导卜‘进行的研究鹤骷叭〉玫难芯砍果。据我所知,除了文中特别加以标忠和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得或其他教育机构的学位或笽而使川过的材料。与我~同鹤鞯耐叶员狙芯克龅娜魏喂毕拙言诼畚闹凶髁嗣魅的说明并表示谢意。学位论文作者签字:签字日期:年月本学位论文作者完全了解有关保留、使川学位论文的规定,有权保留并向国家有关部疛或机构送交论文的复印什和磁盘,允许论文被布阅或借阅。本人授权可以将学僦论文的全部或部分论文内容编入有关数据库进行检索,可以采瑚影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芙锸孰颈臼谌学位论文作者毕业后去向:鹤鞯ノ唬通讯地址:电话:邮编:日
致谢活中,我得到了梅老师的无私关怀和热情帮助,梅老师渊博的学识和严谨的治抽出时间,为我提供了大量翔实的资料,不厌其烦地提出许多有益的修改意见,着我,将使我受益终身。同时,感谢何晓雄教授、邓小玖教授、邓铁如教授、马力平副教授、高峰副教授、罗乐副教授,吴本科副教授,感谢他们在我求学过程中给予的真诚帮最后感谢我的家人,他们是我学习和生活的精神动力,是他们时时刻刻的关爱、支持、爱护和鼓励,使我战胜困难,完成学业作者:纵榜峰月首先,特别要感