文档介绍：初中语文阅读题答题技巧7之四、,你认为这样写有何表达效果?考查点修辞手法的判断及作用,对文章中心思想的把握。答题点首先要判断画线句子使用了什么修辞手法,然后,把修辞手法的作用与文章的中心思想结合起来,具体分析其作用。各种修辞手法的作用都是阅读题考查的重点,同学们一定要认真把握。我们首先判断出画线句子使用了反复的修辞手法,其作用是强调突出,强化感情,然后结合文章中心,不难得出答案。参考答案运用反复的修辞手法,突出了作者突然发现“燕子”的惊喜之情;同时也表现了作者对故乡深深的思念之情。同类问题文中“手上满是裂痕,西风起了,裂痕开红红的小嘴”一句视角独特,请从语言表达的角度对此句进行评析。简析文中画线句的表达效果。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。运用排比是本文的一大特色,请任选一处,结合具体容进行品析。?考查点人物描写的分类及对刻画人物的作用。答题点人物描写可以分为:外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、神态描写,其作用是:突出人物的某种特征或精神品质,使人物形象更加生动、饱满。参考答案突出了父亲挖的时间之长,表现了父亲的执著(坚毅、坚韧、顽强)和对孩子深挚的爱。同类问题文中写“我”在得到小提琴后多次用到“激动”、“珍爱”,作者主要用了什么描写方法表现“我”的这种情感的?从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意,请你从文中找出两处相关的描写抄写在下面。文中对“高个男子”作了比较细致的外貌、神态描写,试结合文中语句,从某一角度分析其作用。(三一)阅读下面文章,完成第1—5题。新叶①一夜春雨。清晨,我撩开白色的帘幔一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷不丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛唰地一亮,惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从脑间穿过。“啊!你好,新叶!“②大自然里的花,五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见,如果说我见过的话,那就是新叶了。③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀,坚定执著地等待着,积蓄着,一旦冰消雪化,它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,怯怯地朝四处窥探一眼,然后,轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎,沐春雨,尽情舒展开来。不几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃的生机。④新叶一天天长大了,伴着春的脚步。转眼间,便是满目碧绿。仰头望去,在的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来,却见一团团、一簇簇,浓淡相间,亭亭如盖。密处浓得深邃,像汩汩流油;稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕。⑤然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情。留意观察许久,我发现一些使我敬慕的——它的德行和情操。⑥新叶的一生是短暂的。秋风起后,大都飘飘去了。夏日生长,春天萌芽,短暂的一生,却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先,它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山僻野,或置身繁街闹市,忠守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益。它辛勤地工作着,日夜不停地吸收二氧化碳,输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山,美化环境,为大道挡阳拦沙,为路人庇阴遮雨。它扶持着香甜的果