文档介绍：百家姓教学课件生活,因为每个人都有自己的姓名,但是,许多小朋友并不能有意识地认识到自己姓和名,分享了百家姓教学的课件,欢迎阅读! 教学目标: 《百家姓》的相关信息,读准容易误读的姓,认识常见的复姓;知道名字蕴含里的学问,能讲述自己名字里的故事;激发热爱中华民族的情感。 “姓名”知识产生兴趣,燃起探究欲望,选择自己感兴趣和不明白的问题为主题,准备做进一步的研究,养成思考、动手实践的好****惯。 ;学****与人初识时的交际技巧。课前准备: 《百家姓》的有关资料,了解《百家姓》。。。教学过程: 一、激发兴趣,导入新课 ,你们看,从这些字中你们发现自己的姓氏了吗?(课件出示各种姓) ,是世界四大文明古国之一。中国姓氏起源历史久远,姓氏文化传承源远流长,内涵丰富,博大精深,堪称人类社会发展史上的世界之最,是古今其他国家、地区和民族无可比拟的,更是我们中华民族的骄傲和自豪。今天这节课就让我们一起走进《百家姓》,了解其中的文化内涵。二、了解《百家姓》课前老师布置同学回家搜集来了《百家姓》的资料,下面就请同学们来汇报你的收获。 “姓”的来历。(课件出示“姓”) 这是“姓”字,它是由“女”与“生”合成的字。5000多年前,我们人类处在母系氏族社会,部落里人们只认识母亲不认识父亲,姓的出现代表了以母亲为首领的氏族文化。随着社会不断地发展,父系制度逐渐代替了母系制度,社会上又出现了“氏”。氏是人类父系制社会的产物,在秦代以前姓与氏是有严格区别的,直到汉代司马迁写《史记》,才把姓与氏统一起来称为“姓氏”,统一后的姓氏就一直延用到现在。 2、交流姓氏故事提示:谁知道中国姓氏的来历呢?其实每一个姓氏背后都有一个传说。谁愿意告诉大家,你知道哪一个姓氏的故事呢? (1)、同桌商量、准备交流(2)、老师引入故事话题 1)我姓张,我就讲讲张氏背后的故事吧。在很久远的过去,皇帝的第五个儿子的儿子挥很聪明,喜好狩猎,发明了弓箭,被任命为弓正,赐姓张;此外,晋国大夫解张,字张侯,他的子孙也称为张氏。张姓氏的名人有:西汉大臣张良;东汉科学家张衡、书法家张芝和著名医学家张仲景;著名的《清明上河图》就是北宋画家张择端的伟大作品;还有现代爱国将领张学良等。 2)请姓王的学生讲讲王氏背后的故事吧。 3)请姓李的学生讲讲李氏背后的故事吧。……(目的是让学生对自己家的姓氏来源感兴趣,愿意去看书了解。) 3.“赵”姓起源为什么居首?因为赵是指赵宋,因为宋朝开国皇帝赵匡胤姓赵,既然是国君的姓理应为首,而且赵性人口在当时也是为数最多的。《百家姓》家喻户晓的《百家姓》收录了504个姓氏,其中单姓438个, 复姓66个。如今中国人的姓氏已逾7000个之多,排列前10位的是:“张、李、王、刘、陈、杨、黄、赵、周、吴。原百家姓中排名第一的赵氏早已被我们张氏置换,有关资料表明,张氏人口有1亿多,占全国总人口的8%,最少的姓氏据说是“莽”姓。全国只有几个。李王张刘陈杨赵黄周吴徐孙 “司马、上官、欧阳、夏侯、诸葛、闻人、东方、赫连、皇甫、尉迟、公羊” ,有的人以官职为姓,如姓候、帅、司马等。有的人以数字为姓,如伍、陆、