文档介绍：2009-2010年九年级第一学期期末考试
历史试卷分析
九年级第一学期期末历史考试及阅卷工作已圆满结束,现将这次考试的试题以及学生的答题情况和存在的问题做简要分析,以指导以后的教学工作。
一、试题分析:期末试卷考查的是九年级世界近现代史内容(即九年级世界史上、下册),重点考查的是世界现代史的内容(即世界史下册)。试卷共分为选择题和非选择题两大部分,非选择题包括:识图题、材料分析题。其中历史选择题25题共50分,选择题侧重考查的是学生对课本基础知识的理解与掌握,还有贴近现实的题,试题较灵活,归纳性较强,大部分同学回答得较为理想,历史非选择题四道题,试题出的不但灵活,而且还有难度,比如26题的第四问;28题的第三问;29题的第二问。
二、学生答题情况分析:
%, %,平均分。通过分析试卷,反映出了学生主要存在以下问题:
1、学生的基础知识掌握地不够扎实。比如:选择题的第7题;26题的第2问28题的第一问其实很简单,可还是丢分。
2、理解、分析、问题能力差。比如:选择题的第10题、第11题、第18题、第21题
3、缺乏归纳问题的能力。比如:26题的第4问你认为以上涉及的巴黎和会、华盛顿会议、慕尼黑会议三次会议有什么共同之处?材料28题的第三问,你对材料三中“反对者们”的做法是否赞同?请说明你的理。29题的第二问根据材料二并结合所学知识,分析20世纪70年代资本主义世界的经济出现了怎样的变化趋势。
4、不认真审题就落笔,太马虎,比如选择题21题问的是柏林墙的修建,反映了哪一历史状况?而部分同学只看了此题干的前半部分:20世纪末,柏林墙的拆除。所以失分了。
5、只看材料答题,题干问的是“依据材料和所学的知识答题”,而很多学生只依据所学答题,也就是说审题不仔细。比如29题第二问“根据材料并结合所学知识,分析20世纪70年代资本主义世界的经济出现了怎样的变化趋势。
三、应对措施:
1、加强课堂管理力度,加大课堂的知识密度,调动他们的思维,积极参与课堂活动。
2、在理解的基础上,进一步夯实基础知识,基础是理解的前提。
3、在复习学的过程中,适当渗透一些答题技巧。
4、教会学生如何审题,比如是根据材料答题