文档介绍：专家指导:如何提高英语听力听说训练中应注意几个问题i般英语学习者,在全面提高英语的前提下,耍提高听、说能力,应首先注意以下三点:注意区分和模仿止确的语音、语调在英语里有不少读音相近,但意思却截然不同的词汇,象cure[kjue](医愈)和kill[kill](杀死),menu(菜单)和manure(JjtlM)等。设想如果有一个医生想说:。)却因发音不好,说成:〃I’11Milyou./z(我要杀死你。)那病人会吓成什么样子。又比如,有人对你说:",,而你听到的却是:",too."你一定会莫名其妙。实际上,所差之外就是一个音素。因此,我们从一开始就要注意区分和模仿止确的语音,语调。在这个基础上提高听、说,才能收到创拄一•定的听、说环境听、说是一种语言交流,没有一个外语环境或一定的听、说条件,只靠单枪匹马很难收效。当然,现代科学为我们提供了录音机这一工具,我们可以把课文,对话和中外成品磁带录制下来反复听和模仿。还可以把自己的口头作文和复述录下來,仔细审听,发现问题,及时纠止。但是,在自然条件下,听与说是不能分的。一个人听的过程实际是另一个人说的过程°如果有条件的话,最好能把自学的伙伴纽织起來,定期开展会话活动,或利用社会上,公园中提供的〃外语之角〃等条件,既练了说,又练了听,在实际的语言环境中练习,才能収得长足的进步。要有不怕听错,说错,不断苦练的精神练习听、说的学习者,特别是成年人,往往必听错、说错,不敢主支张口练习。然而,语言是一种习惯,没有反复的操练和实践难以产生熟练的技巧。会话重在达意,只要达到交流思想的目的,这种听、说实践就应该说是基本成功的。出了错,注意总结经验,自学改止就是了。听力训练的四个阶段⑴入门阶段这个阶段适合初学者。在学完字母及一些简单句型和词汇后即可开始。一•般可以进行三各听力练习:句型练习:做这项练习吋,可以把句型、词汇及语法三项结合起來。这方面有不少国内外出版的句型练习教科书及录音带,如:《英语九百句》(English900)和《情景对话》(SituationalDialogues),邓炎昌编的《英语会话五十题》和邓荣成编译的《实用英语问答》等。这些课本编排比较科学,山浅入深,循序渐进,照顾到生活常用词汇和句型,耐用做到了关键句烈反复出现。配合课本录制的磁带质量也很好,几乎都包括速度较慢的跟读和重复练习。浅显易懂的英语小故事:听小故事也是这一-阶段听力训练的重要步骤。如《罗宾汉的故事》(GRIMMzSTALES),«伊索寓言»(AESOPzSFABLES)等。«新概念英语>>第一二册等的也可采用°听故事旨在听懂大意,锻炼把前后内容连贯起來的能力,而不在于模仿语音,语调和熟记句型。听故事还可以扩大词汇,把学到的英语书面符号同声音结合起來。中外录制的教科书课文:中外出版的一些英语教科书如:许国璋主编的《英语》统编教材-到四册,周珊凤,张祥保主编的《大学英语》,英国朗曼公司出版的《基础英语》(ESSENTIALENGLTSH)及美国麦希尔公司出版的〉今口英语>(ENGI」SHFORTODAY)等,内容丰富,课文有相当的长度和难度。如果学习吋配合听课文录音,或先听后读或学了之后再听,都可以达到从