活动3信息王国防偷盗.doc

文档介绍：课题信息城堡防偷盗课型讲练设计者杜艳威学****目标关于盗版和偷东西的观点正确教学策略讨论----认识教学重点难点关于盗版和偷东西的观点正确课前准备关于盗版的漫画课时安排板书设计信息城堡防偷盗讨论:盗版和偷东西一样么?填写调查表小组讨论:拒绝盗版从我做起,你准备怎么做?教学活动情景导入:关于偷盗的漫画导入。进入新课:讨论:盗版和偷东西一样么?大家都知道盗版是不道德的行为,为什么盗版还是如此猖獗?它横行的原因是什么呢?填写下列调查表,在A、B、C选项后面画√,可以同时选多个。1、你使用过盗版的图书、软件或者音像制品吗?A:使用过B:没有使用过C:分不清盗版还是正版2、你使用盗版软件、音像制品的原因是A:经济实惠B:买不到正版C:能用就行3、课外读物是盗版书A:买前就知道B:花了正版前,买了才知道盗版4、这些行为是否是盗版行为?A:把正版拿来刻了一张B:经销商预装未授权软件C:网站提供未授权的MP3下载小组讨论:拒绝盗版从我做起,你准备怎么做?课后小结盗版是对创作者利益的损害和创作积极性的挫伤,也阻碍了相关产业的发展。尊重知识产权不仅仅是一时的问题,更多的是法律的问题。作为青少年,我们要从我做起,拒绝使用盗版,使我们的文化市场更加纯净。课后小记