文档介绍：四川师范大学硕士学位论文“越红团体沙盘游戏”对小学低段儿童行为问题的干预研究姓名:夏晓辉申请学位级别:硕士专业:发展与教育心理学指导教师:张皓;陈越红20091010“越红团体沙盘游戏’’对小学低段儿童行为问题的干预研究发展与教育心理学专业研究生::摘要:随着社会的发展和医学的进步,儿童躯体疾病的发生率在逐渐降低,但在全球范围内儿童青少年的身心发展问题却日益突出,青少年问题行为发生率居高不下,近二十年的调查研究表明:儿童行为问题的检出率呈现上升趋势。我国国内学者的多项调查报告显示:我国儿童行为问题的检出率也在逐年上不利于其将来的个性发展及学习,甚至影响到之后学校教育工作的开展,我国心世界,触及情感核心和集体无意识领域,通过积极想象和创造力来探索思想和情绪,统合意识与无意识,转化并释放新的能量实现人格完整,从而更加积极地生活。在最近年中,国外学者的临床经验和实证研究都表明沙盘游戏是一种有效的心理治疗方法,能够减少语言缺乏所带来的表达困难,增加具体的形象的和抽象的行为及情感联系,从而达到自我治疗的效果,尤其对语言并善儿童的行为问题还处于不断探索阶段。年驴拐鹁仍止讨校收卟斡肓酥驹刚叱略胶觳┦刻峁┑摹霸红团体沙盘游戏”系列实践培训。陈博士毕业于美国乔治亚州立大学心理辅导夏晓辉指导教师:张皓陈越红升。暴露出行为问题的儿童若不能在初发期得到及时有效的干预和纠正,将会青少年心理卫生工作面临着非常艰巨的任务,特别在小学阶段对行为问题儿童的干预显得尤其重要。沙盘游戏能够帮助个人或群体通过在沙盘中建造一个模拟世界来投射内未完全发展的儿童更为有用。沙盘游戏治疗在我国起步较晚,应用于治疗和改在亚特兰大一间公立小学研究开发并成功运用这套技术在教学课堂中本研究借助于团体动力学理论,研究开发并成功运用的以“越红团体沙盘游戏”为主要干预方法,采用勘恚页ず徒淌ξ示砑胺锰肝Q芯渴堇丛矗小学生进行对比,探索该沙盘游戏模式的有效性和可行性。研究结果表明,“越缓解了焦虑,提高了儿童的自我控制能力和合作意愿,促进了儿童自发地将沙本文分六章来论述“越红团体沙盘游戏”对小学低段儿童行为问题的干预效果。希望能够提供一套实用的操作模式,使沙盘游戏技术更好的服务于我国的中小学心理健康教育工作。学系,培训教师,指导师生联合实践有效鼓励和限定等沟通技能,促进班集体培养尊重负责解决问题的积极心态和自我管理的能力,自年以来受到师生好评。在两个月内对名试验组小学生进行了紊撑逃蜗罚⒂肓硗刂谱红团体沙盘游戏”对实验组的学习问题和冲动多动行为问题有显著的改善效果,盘游戏中习得的尊重负责解决问题的观念和方法运用到日常生活学习中。关键词:.,.,篩..,疭琒’】.痵九,。!.::虿政癣四川师范大学学位论文独创性及使用授权声明本人声明:所呈交学位论文,是本人在导师堡娃;醢幽傅枷拢懒⒔签日期沙,阥月拶日签字日期:年,月日行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。本人承诺:已提交的学位论文电子版与论文纸本的内容一致。如因不符而引起的学术声誉上的损失由本人自负。本人同意所撰写学位论文的使用授权遵照学校的管理规定:学校作为申请学位的条件之一,学位论文著作权拥有者须授权所在大学拥有学位论文的部分使用权,即:已获学位的研究生必须按学校规定提交印刷版和电子版学位论文,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库供检索;为教学、科研和学术交流目的,学校可以将公开的学位论文或解密后的学位论文作为资料在图书馆、资料室等场所或在有关网络上供阅读、浏览。本人授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》,并通过网络向社会公众提供信息服务。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ导师签名:第一章问题的提出二、研究目的和意义一、研究背景随着社会的发展和医学的进步,儿童躯体疾病的发生率在逐渐降低,但在全球范围内儿童青少年的身心发展问题却日益突出,青少年问题行为发生率居高不下,近二十年的调查研究表明:儿童行为问题的检出率呈现上升趋势。青少年品行障碍、违法犯罪、吸毒、暴力已成为西方社会的一大痼疾,即使在非洲一些不发达国家,儿童青少年问题的发生率亦接近西方同类报道。我国内同期城市对儿童行为问题的调查发现,甓谏倌晷形N侍獾募应阶段,甓视ρQ吧钪螅形N侍饨ɑ嶂鸾ケ┞丁1┞冻学校教育工作的开展。而我国儿童的入学年龄普遍为辏蠖嗍岁儿生工作面临着非常艰巨的任务,特别在小学阶段低段对行为问题儿童的干预显近年中,基本成为儿童心理治疗的主要趋势但是在国内的研究除了易等的《大学生孤独人群箱庭作品特征》等