文档介绍：南京师范大学
硕士学位论文
安徽省体育教育专业武术类课程教学现状及对策研究
姓名:崔建国
申请学位级别:硕士
专业:体育教育训练学
指导教师:汲智勇
20071001
主干课程教学指导纲要的颁布实施,武术类课程在教学目标、教学内容、教学理念、教学方式、方法等方面都产生了新的变化和发展。那么,高校体育教育专业武术类课程发展现状如何嬖谀男┪侍如何应对和解决这些问题源私械鞑檠芯浚将有益于高校体育教育专业的武术类课程改革和课程教学质量的提高。本文运用调查法、访谈法对安徽省逵合档牟糠痔逵逃ㄒ笛专业任课教师进行武术课程教学现状的调查,结合文献资料,运用数理统计,对安徽省体育教育专业武术类课程教学现状分析得出:教学指导思想不明确,实践和理论不相符:教学内容设置不合理,不能满足学生习武的需求:教学方法过于传统,缺少科学手段;忽视个体差异,考评方法不科学:“师范性”未能得到体现,忽视学生教学能力的培养:场地、器械不能满足课堂教学和学生课外活动的需求;缺乏应有的武术环境:武术专业师资分布不均衡、业务水平及业务素质有待提高等不足之处。针对问题,结合现代体育教学改革理论和现实依据,从更新教学观念,贯彻“素质教育”和“终身体育’’教学指导思想:整合实践课武术教学内容,强调学生习武需求:改革传统教学方法和手段,优化武术课教学:突出师范性,注重学生教学能力的培养:加大武术理论学习,全面提高体育教育专业学生的武术素养;确立科学的评价体系,过程评价和终结性评价相结合;加大体育经费投入,营造武术氛围、实现课内外一体化;加强教师师德修养,同时建立武术教师培训和交流机制等几个方面对安徽省体育教育专业的武术课教学提出了改革建议,为更好的实现高校武术课程教学培养目标提供参考。关键词:武术教学:体育教育:现状;对策中文摘要随着年、年国家教育部的关于高校体育教育专业课程设置方案和
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学位论文独创性声明作者签名:查电学位论文使用授权声明作者签名:整鱼豳:ǎ簂垒丑:遥⒓岢忠浴G笫怠⒋葱乱坏目蒲Ь翊邮卵芯抗ぷ鳌⒈韭畚氖俏腋鋈嗽诘际χ傅枷陆械难芯抗ぷ骱腿〉玫难芯砍⒈韭畚闹谐耐猓惺笛椤⑹莺陀泄夭牧暇钦媸档摹⒈韭畚闹谐暮椭滦坏哪谌萃猓话渌嘶蚱渌挂经发表或撰写过的研究成果。⑵渌径员狙芯克龅墓毕拙言诼畚闹凶髁松鞑⒈硎玖期:本人完全了解南京师范大学有关保留、使用学位论文的规定,学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版;有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆被查阅;有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索;有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。保密的学位论文在解密后适用本规定。果。本人郑重声明:谢意。日
把研究意义中华武术是中国传统体育项目,在中国具有广泛的群众基础和悠久的历史,同时具有鲜明的民族特色和深厚的历史文化底蕴,是中华民族传统文化的一个重要组成部分。作为民族传统体育,她还是中国各级学校体育教学必修内容之一。其中就编写有武术方面的内容。年武术开始进入一些体育院校和师范类学校体育系的教学课程。年北京体育大学、上海体育学院相继设立武术系,其他体育院校设立武术专项选修课。年由国务院学位委员会正式批准设立武术专业方向硕士点,授予教育学硕士学位。年鹿医逃肯路⒘号文件关于《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》,明确了体育教育专业课程设置的隽煊颍涫趵嗫纬叹褪瞧渲惺蹩扑拇罅煊蛑弧N涫醮咏逃⒔萄又重新树立起自身作为传统文化应有的地位。同时也促进了武术教学、训练、科研工作及武术专业人才的培养,为中华武术的继承和发展打下了坚实的基础。当代社会政治、经济、科技的高速发展对各国的教育提出了更高的要求,特别是作为知识生产、知识传播和知识利用综合体的高等教育尤为各国强调和重视。教育的功能在人才培养方面主要体现在挑选和发展上,而作为高校其教育功能主要在促进学生的全面发展。高校体育教育专业的教育目标是为学校培养适应社会需要的合格、全面的体育教师。武术作为中华民族传统文化的优秀代表之一,是唯一进入全国各级学校体育的民族传统体育项目,是学校体育的重要组成部分。高校体育教育专业的学生作为未来的体育教师,肩负着继承、传播、弘扬中华武术的重任。因此,对体育教育专业武术课程现状进行调查研究,了解武术课程建设在培养学生的过程中存在的不足和问题,结合社会发展对人才规格、质量的需求,对武术课程建设提出切实可行的对策,将对武术课程发展及培养高质量的社会需求人才提供可能。进入世纪的今天。首先,市场经济体制下,社会需要多元化、多层次、高素质、综合性的体育人才。由于国家对高等院校毕业生不再包分配等一系列教育改革的实施,使得高校过去那种在计划经济体制下“毕业生由