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文档介绍

文档介绍:天津师范大学
硕士学位论文
承德某高师专科生社会支持、人际信任与心理症状的相关研究
姓名:荣亚军
申请学位级别:硕士
专业:应用心理学
指导教师:吕勇
20091015
摘要度高于男生,文理科学生要好于艺术类专业学生。是否独生子女状况差异⒆ǹ婆慕孤侵⒆春涂植乐⒆唇隙啵辞榭龆啻嬖谟肽猩本研究探讨承德某高师专科生社会支持、人际信任与心理症:吠的关系。采社会支持评定量表、大学生人际信任问卷和症状自评量表对承德某高师院校6韵蠼械鞑椤Hú渴葑柿喜捎统计软件处理,结果如下:⒆ǹ粕缁嶂С炙酱嬖谙灾男员鸩钜臁⒊窍缟床钜旌湍昙差异,女生的社会支持要好于男生,农村学生好于城市学生,二年级的社会支持水平最高,一年级其次,三年级最低。⒆ǹ粕思市湃嗡酱嬖谛员鸩钜臁⒆ㄒ挡钜臁E娜思市湃和城乡差异不显著。身上。非独生子女在心理症状的总体水平上和强迫症、人际关系敏感、抑郁、焦虑、精神病性维度上较之独生子女情况要严重。⒆ǹ粕缁嶂С帧⑷思市湃斡胄睦碇⒆粗湎喙叵灾⒅鞴壑С炙皆胶迷侥苤苯踊航庑睦碇⒆矗唤细叩淖芴迦思市湃水平及对情感变化的信任和对沟通结果的信任维度能够缓解心理症状;主观支持通过对情感变化的信任的关系变化从而缓解心理症状的出现;主观支持通过与对沟通的信任的关系变化缓解心理症状;主观支持通过对总体的人际信任的关系变化对缓解心理症状;客观支持维度通过对沟通结果的信任和总体的人际信任水平的关系变化缓解心理症状。关键词:高师专科,上社会支持人际信任心理症状
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坚签名:笃啦导师签名:鼍卫独创性声明学位论文版权使用授权书究成果,〉玫难芯砍晒>∥所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研与我~同鹤鞯耐赫级员狙芯克龅娜魏喂毕拙涸诼畚闹凶髁嗣魅返乃得鞑⒈硎玖诵灰狻本人完全了解大沣师范人学有关保留、使川学何论文的规定,即:学校有权将学位论文的全部或部分内容编入有关数据阵进行检索,并采刚影印、缩蛏璧雀粗剖侄伪4妗⒒编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。
侍馓岢的重要标准是能否与他人建立良好的人际关系。人际信任则是人际交往的基先是建立在互相信任的基础上的,如果缺少了基本的信任,那么交往就无法进行下去。在与他人交往时人际信任度高的个体更易表现出信任行为,易于与人合作,并形成良好的人际关系,能够保持更加健康的心理状态;如果缺乏起码的信任感,对一切事物都有所怀疑,做事难免就会谨慎过度,常此以往就很容易使自己陷入焦虑不安中,形成心理的亚健康状态,不仅对身心健大学是个体人际信任发展、形成的重要阶段,并且他们的人际信任度影响其合作精神及其共处意识的发展。因此,在这样的一个社会性及互依性较高的人际交往中,信任变成~个非常重要而突出的问题。交往双方缺乏信任就不可能预期对方会回报自己为他蛩所想做的事,也就不能保证自己的学生的人际信任不仅可以为大学生教育管理科学化提供客观依据,更有助于支持川样是心理健康必不可少的条件,良好的社会支持有利于人际交往的形大学生心理健康问题已经受到越来越多研究者的关注。人际关系是大学尘心理素质的诸冈素中评定心理健康的重要指标之一。衡量一个人心理健康础,是形成良好人际关系的~个重要的前提条件。人与人之间良好的关系首康造成危害,还很容易导致严重的心理疾病。意愿会得到满足。顾此,人际信任是人际交往中的非常必要的条件。研究大指导学,圭的学业、生活,了解他们的人际信任情况,提高人际信任度,形成良好的社会竞争力。专科生是大学生人群中的一个部分,近年来由于学历要求的提高,师范生特别是专科学£木秤鱿喽岳此荡τ诮喜畈慵叮堑纳睢⒀б怠⑷思交往环境、就业压力等诸多方面都存在着问题,当外部的环境要求超出了个体的能力和可控制的水平,就会给个体的身心健康带来了不利冈素。因此,通过各种方式增强个体的信心,增加个体获得帮助和支持琹勺可能性,无论是对压力的体验还是有效地应对各种辶π允录蓟崞鸬胶艽蟮淖饔茫浣砘’得社会支持是一种有效的途径。人与人的相互交往离不丌支持,良好的社会
,人们之间的相互支持就已存在。支持作为一个普通概念对人们来说并不陌生。但是,社会支持的专业术语被正式提出来则是上世纪年代的事情。七十年代初,精神病学文献中引入社会支持的概念,社会学和医学用定量评定的方法,对社会支成与发展。由此可见,社会支持、人际信任和选だ斫】等呤怯邢嗷ス叵档模但关系呈现何种情形还有待于进一步的研究。心理症状是心理现象的异常表现,通过对心理症

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