文档介绍：东北师范大学
硕士学位论文
长春市与波士顿高校学生体育态度及影响因素的比较研究
姓名:邹宁
申请学位级别:硕士
专业:体育人文社会学
指导教师:支二林
20080501
摘要长春市大学生体育态度的综合排序是身心健康、精神解脱、社交、审美、自健康和审美维度上差异显著。在两地大学生体育态度体系中,身心健康维度都占影响两地区大学生积极体育态度形成的因素包含三个方面内容。既社会因素、文化因素、教育因素对长春市、波士顿两地大学生的影响程度不尽相同。关键词:大学生;体育态度;影响因素本研究在借鉴相关研究成果及其他领域研究的基础上,以文化背景差异较大的长春市大学生和波士顿大学生为调查对象,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,通过运用体育活动态度调查表测试,对长春市和波士顿两地大学生体育态度及影响体育态度的因素进行比较,以探求两地区大学生对体育活动的心理反应倾向和需求意向。通过比较其异同,揭示其体育行为的内在动力所在,找出影响体育态度的主要因素,引导他们更积极地参与体育活动,促进身心健康。同时为行政主管部门在学校体育管理上进行宏观决策,为体育教师如何培养大学生积极的体育态度提供理论依据和参考。通过研究得出如下结论:我磨练和追求刺激。波士顿大学生体育态度的综合排序是身心健康、审美、社交、精神解脱、追求刺激和自我磨练。长春市大学生对体育功能的认识及从事体育的动机主要是促进身心健康与增进社会交往,而在通过体育追求刺激这方面比较消极,对于其他功能的认识态度较为中性。波士顿大学生同样认为身心健康是体育的主要功能,并且表现出对体育美的认可。波士顿大学生除女性在追求刺激和自我磨练的维度上态度不积极,其他维度都持肯定的态度。波士顿大学生的体育态度强于长春市大学生。男性大学生在社交、追求刺激和审美维度上差异显著;女性大学生则在社交、身心据了核心和主导地位。
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电话:——邮编:——指导教师签名:芷三缉芝塞:多:夕独创性声明学位论文使用授权书期:丝立:±:竺本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师指导下独立进行研究工作所取得的成果。据我所知,除了特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。对本人的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确的说明。本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:日期:本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:东北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编本学位论文。同意将本学位论文收录到《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》泄跗诳光盘版缱釉又旧、《中国学位论文全文数据库》泄蒲Ъ术信息研究所仁菘庵校⒁缘缱映霭嫖镄问匠霭娣⑿泻吞峁┬畔⒎瘛C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ期:学位论文作者毕业后去向:工作单位:通讯地址:日
言研究意义正因为态度与行为之间有着如此密切的关系,所以对态度的研究,便成为社会心度更接近中心了。州社会心理学家托马斯认为社会心理学就是“研究社会态度的正学习态度”也是我们在教学过程中经常强调的问题,因为态度是影响学习最重体育态度对比研究的研究文献却并不多见,大部分体育核心期刊和大量的其它体响着人们态度的形成。而体育态度是个体对体育运动所产生的较稳定的心理反体育价值观念,而且还预示着他运动行为的倾向,因而,体育态度成为体育社会东北师范大学硕士学位论文态度是人们普遍关心的一个问题。在日常生活中,态度对于我们的行为有着深刻的影响。我们对于他人的行为的解释,往往或多或少与彼此所持的态度有关。理学中最重要的领域之一。:“在社会心理学的全部领域中,也许没有一个概念占据的位置能比态学科’’。社会心理学家兹纳尼斯基则更为干脆地说:社会心理学就是“研究态度的学科”。纱丝杉妊芯康闹匾P浴H嗽谏缁嵘钪校唤龌岫运思案髦质物产生认知活动,而且也会在认知的基础上对人和各种事物产生一定的态度,态度会影响人如何去对待事物,并也左右着人如何去行动和取得何种社会效果。“端要的非智力因素之一。积极的态度将有助于学习,而消极的态度则会阻碍学习。如何改变人的态度,一直被认为是教育工作者的中心工作、职责和义务。体育作为一种极其复杂的社会文化现象,是由社会、生物、心理三大方面众多因素交织在一起综合作用而产生的结果,具有其复杂的、多功能的、不断发展变化的价值功能体系。人们对体育活动的态度是多种多样的,一个人的体育态度,不仅体现了他的体育价值观念,而且还