文档介绍：第七章想象思维与联想思维训练想象思维与联想一对孪生姐妹,在人的思维活动中都起着基础性作用。创新思维要产生新颖性,离不开想象思维和联想思维。想象能力的强弱是判断一个人创新能力的重要依据。第一节想象思维训练一、想象思维的特征、类型与作用创新思维是人的创新能力的核心,那么想象思维是这个核心的核心。“想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象概括着世界的一切,推动着进步,并且是只是进化的真正源泉”爱因斯坦想象思维俗形象思维范畴,形象思维,通俗地讲就是“用形象想问题”.事实上这些形象是诱人的大脑储存的对客观事物的映像,,他是对已存入人脑内的认知表象进行加工改造,重组而产生新形象的思维活动,(1)形象性想象思维是形象思维最重要的一种形式,,将它们整合拆散重组构成一个个新的表象,从而借助这种表象,(1),它的可贵之处在于有可能激发灵感,为导出创新结果做出重大贡献(2),而自己在头脑中产生形象的心理过程,比如,听到优美的音乐,,,也不是所有的幻想都不能实现,随着时间的推移,人类的许多幻想都实现了.“嫦娥奔月”“飞天”在古代都是美好遥远的幻想,,(1)是创新思维的基础(2)是人精神文化生活的润滑剂(3),,如情绪处于积极愉快兴奋的状况时,,(1)强化创新意识,,即强化我们的创新意识,只有这样才能调动起人的主动性和能动性,展开积极的想象.(2)注重知识的扩充与积累每个人的知识结构的质和量差异很大,,,,听课甚至和别人闲聊,都可以在获得知识信息的同时,引发无尽的想象,最终产生新发明.(3)制造情境思维训练必须有一个令人神怡的环境条件,(1)热身运动图形想象词语想象定语想象假设想象(2)原理训练