文档介绍：五子棋活动总结篇一:五子棋兴趣小组活动总结五子棋兴趣小组活动总结在这个学期里,我们五子棋兴趣小组的活动提高了学生活动兴趣,增长学生棋艺水平,陶冶学生的性情。现将本小组的活动情况总结如下:一、基本情况参加本学期五子棋兴趣小组活动的同学分别来自四年级一、二、三班,他们都自觉按照老师的要求,每周星期二下午第三节课自觉集中在指定教室里开展活动。虽然他们的水平也高低不一,但他们学习情绪高涨,对该活动有着浓厚的兴趣。二、注重对学生进行情感教育。通过向学生讲述五子棋的来历,渊源悠久的历史,以及有关五子棋的种种趣闻逸事,增长学生的见识,拓宽学生的视野,激发学生的活动兴趣和民族自豪感。学生不仅使学生知道五子棋可以提高人的思维能力,增长智力,而且可以增进增进同学之间的友谊。三、学习和训练棋类基本知识和技能,为棋艺提高打下良好的基础。本学期主要对于学生进行了棋类基本知识和技能的学习和训练,使学生了解下棋规则,知道怎样开局,中局战略如何的走法。在活动过程中,我以练习为主,老师讲解辅导为辅,积极的使学生在实践中体会理论知识,提高棋艺。经过一学期的努力,棋类兴趣小组培养了学生学习五子棋的兴趣,锻炼了学生的思维,并且培养了学生的良好的兴趣,陶冶了学生的性情。我相信,今后我们的五子棋兴趣小组活动会再上一个新台阶。XX年12月篇二:五子棋社团活动总结五子棋兴趣小组活动总结在这个学期里,我们五子棋社团活动提高了学生活动兴趣,增长学生棋艺水平,陶冶学生的性情。现将本小组的活动情况总结如下:一、基本情况参加本学期五子棋兴趣小组活动的同学分别来自三到六年级学生,他们都自觉按照老师的要求,双周星期三下午活动课自觉集中在指定教室里开展活动。虽然他们的水平也高低不一,但他们学习情绪高涨,对该活动有着浓厚的兴趣二、注重对学生进行情感教育。通过向学生讲述五子棋的来历,渊源悠久的历史,以及有关五子棋的种种趣闻逸事,增长学生的见识,拓宽学生的视野,激发学生的活动兴趣和民族自豪感。学生不仅使学生知道五子棋可以提高人的思维能力,增长智力,而且可以增进同学之间的友谊三、学习和训练棋类基本知识和技能,为棋艺提高打下良好的基础。本学期主要对于学生进行了棋类基本知识和技能的学习和训练,使学生了解下棋规则,知道怎样开局,中局战略如何的走法。在活动过程中,我以练习为主,老师讲解辅导为辅,积极的使学生在实践中体会理论知识,提高棋艺。经过一学期的努力,棋类兴趣小组培养了学生学习五子棋的兴趣,锻炼了学生的思维,并且培养了学生的良好的兴趣,陶冶了学生的性情。我相信,今后我们的五子棋兴趣小组活动会再上一个新台阶。XX年7月篇三:五子棋比赛活动总结五子棋比赛活动总结为了丰富我校课余文化和学生们的课余生活,促进棋类爱好者之间的交流我们在这12月,五子棋社团开展了子棋”大赛,这次比赛学生的积极性极高。在比赛时,值得我们欣喜的是本次参加比赛的选手中有的同学越挫越勇、有的同学比赛是潜力很大、有的同学比赛时虚心求教真正展现了“友谊第一,比赛第二的风格。同学们的参赛意识还是很强烈的;我们选择了用抽号选择对手的方式,公平公正;对于活动规则也有详细介绍。其次,因为比赛选手很多,参赛选手们有的还带来了自己的好友,为自己助威加油,在比赛过程中出现了两种形态:一种是因为输而退出,极少数同学由于对手实力比较强劲,做出了比较明智的选择,中途弃权。虽然我们不鼓励选手弃权,但是参赛者有权选择弃权;另一种是因为输而继续,很多参赛者遇到实力强的对手(尤其是三连胜),心态比较平静,不心浮气躁,用乐观的情绪学习对方的棋艺。当然在比赛结束后,很多选手又进行了自己组织的友谊赛,相互学习,相互切磋。这次活动的开展很成功,也提示着我们开展活动的经验越来越丰富了,让参赛者真正有所收获在下棋过程中体会到乐趣。皂头象山小学潘宏华12月10日篇四:五子棋兴趣小组活动总结五子棋社团活动总结在这个学期里,我们五子棋社团的活动提高了学生活动兴趣,增长学生棋艺水平,陶冶学生的性情。现将本小组的活动情况总结如下:一、基本情况参加本学期五子棋社团活动的同学分别来自低年级各班,他们都自觉按照老师的要求,每周星期三下午第三节课自觉集中在指定教室里开展活动。虽然他们的水平也高低不一,但他们学习情绪高涨,对该活动有着浓厚的兴趣。二、注重对学生进行情感教育。通过向学生讲述五子棋的来历,渊源悠久的历史,以及有关五子棋的种种趣闻逸事,增长学生的见识,拓宽学生的视野,激发学生的活动兴趣和民族自豪感。学生不仅使学生知道五子棋可以提高人的思维能力,增长智力,而且可以增进增进同学之间的友谊。三、学习和训练棋类基本知识和技能,为棋艺提高打下良好的基础。本学期主要对于学生进行了棋类基本知识和技能的学习和训练,使学生了解下棋规则,知道怎样开局,中局战略如何的走法。在活动过程中,我以练习为主,老师